教师资格证报考综合素质和学科能力怎么有音体美专业,什么意思

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Hs霍先生
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根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函[2017]34号),为完善中小学教师资格考试制度设置,加强中小学音、体、美专业教师队伍建设,自2017年下半年考试开始,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码:201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。

科目代码单独编号是针对中学、小学教师资格面试而言的,小学教师资格面试考试不分考试科目,但中学、小学分,所有新政策做了重新管理。

以小学教师资格考试为例,以前考生报考小学教师资格证时,可以暂不用考虑面试报考哪个科目,笔试通过后,面试报名时语文、数学、音乐、体育等科目随便选。但新政策规定,从今年下半年考试,考生报考笔试时就要想好是报考普通科目语文、数学等科目(201、202),还是音乐、体育、美术专业科目(201A、202A),一旦笔试确定报名201A、202A,面试时则只能报考音乐、体育、美术专业科目。

扩展资料

中小学教师资格考试对象:

试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。

试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

中小学教师资格报考条件:

中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度;无犯罪记录。

原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。

应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

参考资料

中国教育考试网-中小学教师资格考试介绍

反面时光
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推荐于2019-09-13 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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这是今年新增的科目,是为了和其他科目区分开来,但综合素质与学科能力的考试还是一样的内容。只是报名和面试方面以后不所有科目都统一面试了,音体美专业将单独出来,和普通专业分开面试。

从2017年下半年考试开始,对 音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代目: 201、202、301、302 )实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。

实行单独编码后,音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、 301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、 302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A 合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

扩展资料:


科目代码单独编号是针对中学、小学教师资格面试而言的,小学教师资格面试考试不分考试科目,但中学、小学分,所有新政策做了重新管理。

以小学教师资格考试为例,以前考生报考小学教师资格证时,可以暂不用考虑面试报考哪个科目,笔试通过后,面试报名时语文、数学、音乐、体育......等科目随便选。但新政策规定,从今年下半年考试,考生报考笔试时就要想好是报考普通科目语文、数学等科目(201、202),还是音乐、体育、美术专业科目(201A、202A),一旦笔试确定报名201A、202A,面试时则只能报考音乐、体育、美术专业科目。

参考资料:百度百科-教师资格证

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教育部2017年新规定的。意思就是把音体美三个专业和普通考生分开,科目单独编码。

为完善中小学教师资格考试制度,加强中小学音、体、美专业教师队伍建设,2017年,《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)明确,自2017年下半年考试开始,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码,考试内容暂与原科目相同。

扩展资料:

对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码:201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。

教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察。

初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。

参考资料:共和国教育部——关于统筹体育、美育教师资源问题

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雪音淼
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只是为了更好的区分音体美和其他科目而已。

自2017年下半年考试开始,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码,

考试内容暂与原科目相同。

扩展资料:

教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。

两种形式的考试模式都是笔试+面试。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。

地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,

其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门

(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),

这三个学段不涉及专业知识的考察。

参考资料:教育部官网-统筹体音美   百度百科-教师资格证

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sljzxd2012
2017-09-09 · 知道合伙人教育行家
sljzxd2012
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河北省优秀园丁获得者 在专业报刊发表语文专业论文近百篇 石家庄市、张家口市、衡水市劳动模范

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教师资格证报考综合素质和学科能力之所以有音体美专业,是把报音体美与报其它学科的考生区分开来,但考试的内容是一样的。
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