教师编制考试面试考哪些方面的内容?
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1、仪表风度
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等,对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
2、专业知识
了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
3、工作实践经验
一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表,作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验,通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
4、口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。卓越教师招聘
5、综合分析能力
面试中,应试者是否能对主考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6、反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
7、人际交往能力
在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,在各种社交场合所扮演的角色,可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。
8、自我控制能力与情绪稳定性
自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面,在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。
9、工作态度
一是了解应试者对过去学习、工作的态度;
二是了解其对现报考职位的态度。
在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏者无所谓的人,在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等,对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
2、专业知识
了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
3、工作实践经验
一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表,作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验,通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
4、口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。卓越教师招聘
5、综合分析能力
面试中,应试者是否能对主考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6、反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
7、人际交往能力
在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,在各种社交场合所扮演的角色,可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。
8、自我控制能力与情绪稳定性
自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面,在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。
9、工作态度
一是了解应试者对过去学习、工作的态度;
二是了解其对现报考职位的态度。
在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏者无所谓的人,在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。
上岸鸭公考
2022-04-07 广告
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教师资格考试有两部分,分为笔试和面试,考生需要先通过笔试,然后才能参加面试。面试相比于笔试,对考生的考验更加全面,需要考生认真准备。那么教师资格证考试面试什么内容?以什么形式进行?接下来上岸鸭小编将为大家介绍。面试考试主要是考察考生是否具备...
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根据地区和规定的不同,招聘的面试内容也会不同
主要分为说课和试讲两种。
但是两种面试方法都会给一篇课文,给20分钟到半个小时的时间备课
说课的面试需要写一篇说课稿,主要是讲你这堂课的思路,必须包括教学目标和重难点,以及教学分析和教学方法、手段等,学情分析可以忽略,教学过程可简略描述,并且在每个环节后面都要说出这个环节的设计意图。
试讲的面试可能也要写一篇试讲稿(规定不同可能有的地区不需要写),试讲就和真的讲课一样,要将台下的评委当做学生,但是注意不要让他们回答问题,主要展示的是教学过程的部分,尤其是导入的部分一定要精彩,容易引起评委的兴趣和注意,容易得高分。
此外,不论是说课稿还是试讲稿,一般在面试之后需要上交。
这两种面试都要设计板书,必须有的是课题和作者,再设计一个简单明了的板书就好了,不需要太复杂,但是要清晰全面。主要是展示你粉笔字的基本功以及概括的能力。
说课或试讲之后,评委一般会提1~3个问题,可能是关于课文的,也可能是关于教学理念的,这个要看评委,反应快一点,说话好听点就好。
一般说课面试的时间会在10~15分钟,如果是10分钟的话,说课要占7分钟左右,留下2~3分钟时间给评委提问。试讲的时间会根据规定调整,一般也不会太长。
祝你考试愉快!
主要分为说课和试讲两种。
但是两种面试方法都会给一篇课文,给20分钟到半个小时的时间备课
说课的面试需要写一篇说课稿,主要是讲你这堂课的思路,必须包括教学目标和重难点,以及教学分析和教学方法、手段等,学情分析可以忽略,教学过程可简略描述,并且在每个环节后面都要说出这个环节的设计意图。
试讲的面试可能也要写一篇试讲稿(规定不同可能有的地区不需要写),试讲就和真的讲课一样,要将台下的评委当做学生,但是注意不要让他们回答问题,主要展示的是教学过程的部分,尤其是导入的部分一定要精彩,容易引起评委的兴趣和注意,容易得高分。
此外,不论是说课稿还是试讲稿,一般在面试之后需要上交。
这两种面试都要设计板书,必须有的是课题和作者,再设计一个简单明了的板书就好了,不需要太复杂,但是要清晰全面。主要是展示你粉笔字的基本功以及概括的能力。
说课或试讲之后,评委一般会提1~3个问题,可能是关于课文的,也可能是关于教学理念的,这个要看评委,反应快一点,说话好听点就好。
一般说课面试的时间会在10~15分钟,如果是10分钟的话,说课要占7分钟左右,留下2~3分钟时间给评委提问。试讲的时间会根据规定调整,一般也不会太长。
祝你考试愉快!
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2020-10-23 · 百度认证:北京课观教育科技官方账号
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面试的内容与形式
试讲
试讲也称是模拟课堂教学,要求考生在特定的教学场合中,依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容,模拟真实的课堂环境,创设教学情境,完成已定的教学任务,时间一般为15—20分钟,这是最常见的面试形式。
说课
说课是教师在某种教学场合中,依据教育理论、教学大纲等,具体分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
答辩
答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程,考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问,并给出具体的回答。
结构化
类似于公务员面试,有固定的问题,很多关于学校工作会遇到的事情和教育问题的阐述。具体有五种题型,每种题型都要练到熟练。
试讲
试讲也称是模拟课堂教学,要求考生在特定的教学场合中,依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容,模拟真实的课堂环境,创设教学情境,完成已定的教学任务,时间一般为15—20分钟,这是最常见的面试形式。
说课
说课是教师在某种教学场合中,依据教育理论、教学大纲等,具体分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
答辩
答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程,考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问,并给出具体的回答。
结构化
类似于公务员面试,有固定的问题,很多关于学校工作会遇到的事情和教育问题的阐述。具体有五种题型,每种题型都要练到熟练。
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