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大学英语四级怎么准备
词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词,复习过程中没必要全部都记,要坚持两个原则:去掉你已经掌握的单词,重点记忆核心词。
词汇记忆一定要“精”,做到“四到”: 手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。也要注意在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词,特别是某些六级词汇的搭配,这些词汇很可能出现在六级试卷中。
2.在阅读中掌握语法
尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,比如说阅读题,光知道单词意思不知道语法结构,理解起来也是很困难的。
建议是:用真题来掌握语法,通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。
3.注意剖析试题答案
在做阅读过程中,不能只注意正确选项,也要找出错误选项的错误原因,这样才能掌握做题技巧,防止下次再出现类似的错误。做完题后,要把选项在原文中出现的位置标记出来,这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。
4..听力的磨练
听力可能是许多考生头疼的问题,但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了,短对话变成了新闻,但是对于基础不好的同学,可以选择找以前的短对话来听。
5.写作和翻译训练。
写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了,这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板,学会灵活套用。翻译需要多多练习,要注意近年的一些热点话题,很可能会变成考题,翻译技巧还是需要多读多练,读经典的翻译范文,利用真题来练习翻译,对照答案查漏补缺,总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性,在阅读中积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。
我的建议是针对四级的题型来做准备。
1.单词。四级考试说到底就是考一个词汇量,试想一下,你拿到一张英语卷子,他上面所有的单词你都能看懂,那是不是难度就降低到小学语文期末考试的难度了,所以如果前期把词汇量的基础打扎实了,那么四级考试对于您来说,就是耗子掀门帘——小露一手,那对于单词的记忆,我分成两部分来说,一部分是对于时间充裕的同学,一部分是时间不充裕的同学(对于时间充裕或者不充裕这个概念并没有明确的界定,但是我习惯把考前1个月划分到时间不充裕那部分里哈哈哈哈,因人而异,因为有的同学可能和我一样,基础不好,觉得单词就是记不住,所以我不说基础好坏,只按时间充裕程度来划分。)现在说说时间充裕的同学。对于这部分同学我认为还是要系统的把单词书过一遍,背单词我自己喜欢用词根词缀的方法背,这样一方面可以把单词系统的过一遍,另一方面在考场上遇到了自己不认识的单词,通过词根词缀大概能猜到这个词是积极的还是消极的,可以辅助我们做题的判断,
2.长篇阅读。匹配是我认为阅读里面最简单的题,匹配这道题说白了就是咱们小学语文的缩句练习,把一段话用一句话来概括,这就是匹配题。匹配题的做题方法就是先看选项,然后画选项中的关键词,带着关键词回到原文去找,对于这道题,最近几年出题不会再在选项中出那种直接给数字的傻瓜选项了,现在的选项都是偏理解的,当然在大多数题型里面,至少有一个是包含专有名词的,这个时候就需要我们擦亮眼睛了,秉持着先易后难的原则,先把简单的找出来,然后根据上下文以及自己的理解,完成那些不太明显的选项的匹配。这个题,是要求正确率的,一般来说,对8个是最基本的,对9个是比较正常的,全对是正常的,当然对于刚开始做的朋友们就以对8个为目标,自己先做,做完之后订正答案,然后分析答案(这个比较重要!一定要分析答案,分析你和答案思路是不是一样,如果不一样,他不一样在哪)。
3.仔细阅读。因为他分值最高,两分一个,所以我把他叫大阅读,哈哈哈哈哈哈,好了不说废话,继续:大阅读的做题方法也是先读题,根据他每一道题的四个选项判断这个文章在说什么,然后回到文章中,通读文章,带着问题读文章,根据上下文找到原文中的对应句(如果在原文中遇到But,However等转折词就要提起注意了,答案很有可能在这后面),比如说遇到情感判断题,无非就是积极情感或者消极情感,带着问题在原文中寻找答案,比你不读问题直接读文章再做题会简单很多,而且四级考试题是非常规律的,遵循做题顺序原则,就是每一道题在原文中的对应句都是按顺序排列的。
4.听力。听力这个部分没有什么快速提高分数的办法,如果非要说做题方法,也有,就是画关键词,对,你没看错,就是画关键词,四六级的听力部分是没有题干的,这也是四六级听力难处所在,试想一下,如果题干给你打印在卷子上,你可以看着问题听答案,是不是就简单一点,但是恰恰相反,四六级的卷子上只有选项,那也就是说,需要我们从选项中自己判断题目可能出的方向是什么,通过画关键词的方式,然后再订正答案,仔细订正,然后对着答案再听一遍原文,找找自己为什么听错了,这就是精听。那我说的就是,找到真题听力的材料,然后就开始按题型重复我上面说的,可以按题听,也可以按题型听,我建议是按题听。
5.写作。四级写作多采用三段式写法,而写作题材也大致分为观点型,说明型,谚语,图表类型,书信类型五类,其中前两项比较容易出,书信和图表也要看看,写法差不多,基础一般的同学,可以准备一个万能模板,简单来说,就是从各个你能搜集作文的地方找到开头,中间,结尾,整理出来,然后找拿出一套真题,你自己套用你的模板写出来,之后去找你的英语老师,让她帮你改改,改完之后你就背你的这篇作文,背熟,到了考场上直接换关键词,如果你的模板没有问题,拿个平均分没问题,而且你也不用担心跑题,只要你写的不是那么的偏离题意,都不会算跑题的。
6.翻译。翻译和作文一样,一般来说,翻译都是五句话,只不过翻译没有模板要背,翻译只能靠平时积累,比如说唐朝呀,华山呀,洞庭湖呀等等,在做我们真题的时候一定要好好做,刚开始做的时候肯定不好做,但是一定要做下去,你写的只要语法没问题,句型简单一点也无所谓,也可以拿到平均分以上。
希望以上的建议对你考四级有所帮助。
一、坚持每天背单词,按词汇书画好的重点进行记忆,每天给自己定量进行背诵,按自身情况进行定量,可以是50个,也可以是100个,每晚睡前把自己一天背的单词都复习一遍,提升记忆度。将词汇书上的必考词搞定就可以做真题了,开始真题后,将自己碰上的所有生词都摘抄下来,进行记忆,减少自己的生词。
二、详细解析每道真题,真题一定要认真看解析,找出自己错误的原因,避免下次再犯。关于一些长难句和生词的解析,也不能忽视,认真看,巩固自己的基础。看优秀作文,背模板,可以找到自己喜欢开头,结构,结尾进行组合,形成自己的模板。听力不要间断,每天都要听,磨耳朵,渐渐提升自己的听力水平,多听就是王道,以真题为主,反复听。
三、阅读就是词汇的累积,再做真题时,一定要将自己遇到的生词都记录下来,进行背诵记忆,一点一点减少生词,扩充自己的词汇量。翻译要注意句型、时态、语序、语法,平时就多多练习。
听力小技巧:①开头原则
听力的前三句不会有答案,所以开头没听懂的话千万别上来就慌了。耐心守着,从第四句开始答案就来了!前几年的听力题目一般符合开头原则,但是最近的真题,已经有题目的答案出现在开头了,所以还是不要掉以轻心噢。
②顺序原则
题目的顺序和对话的先后顺序是绝对一致的,绝对是第-题的关键句子出现之后, 第二题的才可能出来。所以你做题的时候要是听到了第二题的答案但是第一 题还没选, 那赶紧瞎蒙-个, 根本不影响后面的做题。
③视听一致
权威统计,四级的听力有90%的答案都是原文,六级的听力有70%的答案是原文。所以,其是四级听力,分就一句话: 听到什么选什么,哪个选项和听到的相似度高就选哪个。
大学英语四级要是备考的话,还是要根据自己的情况来学习的。在这里,我可以为大家提供一个比较基础的复习准备。大学英语四级主要分为四个部分,单词,写作,听力,阅读。
其中最基础的就是单词。如果要想考四级的话,一般人是在大二的时候考四级,所以说你在上了大学的时候,就需要每天都背一些单词,每天都坚持一下,提高自己的词汇量。但是值得注意的是,如果在临近四级考试的时候,就不要老是背单词了,这样子意义就不大了。容易耗费时间,事倍功半。并且短期记忆也是有限的,在紧张的状态下,背下来的单词很容易忘记。
其次,比较容易提分的就是写作。在写作中亮眼的地方就是运用一些好的句型,还要多用一些重点词汇。其实我感觉写作是比较好提分的,一般来讲,只要你分段落,然后多写一些词汇,不要写错单词,围绕着主题来开展。这样子的话,作文的分数是不会特别低的。
在四级听力中,最需要把握的就是听力。我觉得在四级考试中,听力这一部分占比较重要的一环。如果想要锻炼自己的听力的话,需要每天花费一些时间来做一下听力题,不需要太多,基本上半个小时就可以了,主要是为了让耳朵熟练这个感觉,让你不至于在考试的时候听听力的时候感觉非常陌生,迟迟进不了状态。。
最终是完形和阅读,完形和阅读这两个题型,主要还是看的语感,要抓住重点。阅读这类题型就是要根据题目,来在文中找答案。如果单词功底比较强的话,可以将这个文章的意思都理解了,然后根据题意来回答问题,找到一个最适合的正确的答案。
CET-4总时长130分钟,满分710分,包括四个部分:写作(15%,30分钟),听力(35%,30分钟),阅读理解(35%,40分钟)和翻译(15%,30 分钟)。从分数分配比例来看,四级考试的重点是听力和阅读。详细情况如下:
1.听力:
要想提高听力,首先要加强英语阅读能力。只有熟悉了一个词的发音,才能在听到这个词时迅速做出反应。其次,要坚持每天精听、泛听。听力的培养不是一朝一夕的。持之以恒,持之以恒,是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握题型的规律和一定的技巧,也是提高听力的有效途径。
一是要注意相似的发音、发音、语调等问题。中国学生不熟悉英语句子的语调和语调,难以理解说话人的真实意图,从而导致失分。因此,应研究和培训该项目。
2. 用双手、眼睛和大脑记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩非常重要。人脑的瞬时记忆时间是有限的,超过一定时间,信息就会减弱甚至消失。因此,边听边练速记技巧大有裨益,可以大大提高答题的正确率,但切记不要忽视对方。
第三,是快速浏览选项,提炼信息点,然后找到选项之间的联系点,从而推断出问题的内容和对话或文章的大体思路,并为备考做准备聆听时充分获取信息。
第四,扩大词汇量,加强语法知识是提高听力正确性的基础。回答问题时,应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,快速记下听到的单词。
不要因为你的听力技巧薄弱而放弃听力理解问题。以下两个原则会帮助你在回答问题时有所收获。第一个是视听的逆向原理,适用于短对话。因为一次出现的信息很少,所以在设置问题时往往存在“陷阱”,所以回答要遵循视听逆向的原则,即当你听到的内容和看到的选项完全一样时,它往往不是正确的选项,一般需要分析计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文本理解。因为这两种题型主要考查学生对重要信息的捕捉能力,当听到的内容和看到的选项相同时,基本可以做出选择。
2.阅读理解:
一种是阅读和填空。备考时注意培养较强的语法和句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,了解词性的句法功能,才能缩小候选词的范围,从而给选择带来困难。做题时,先弄清15个候选词的意思,然后按词性分类。注意多词多义现象。然后通读文章,根据上下文的逻辑关系做出选择。请注意,语法功能决定了所选单词的词性,上下文决定了所选单词的含义。另外,阅读和填空每题3.55分,是整套试卷中的最低分。在测试期间,如果没有足够的时间或分数不确定,可以选择适当放弃。
其次,是信息匹配问题。本题要求找出文章中与以下10题(每题7.1分)对应的段落。题的难度降低了,也是最容易得分的。不过,鉴于文章的篇幅,除了平时的阅读训练外,还必须真正掌握搜索和略读的阅读技巧。回答问题时,必须遵循先提问后正文的原则,根据问题词干中的关键线索词或同义词进行答题。确定位置
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