大学英语四级怎么准备
词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词，复习过程中没必要全部都记，要坚持两个原则：去掉你已经掌握的单词，重点记忆核心词。
词汇记忆一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。也要注意在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词，特别是某些六级词汇的搭配，这些词汇很可能出现在六级试卷中。
2.在阅读中掌握语法
尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个六级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，比如说阅读题，光知道单词意思不知道语法结构，理解起来也是很困难的。
建议是：用真题来掌握语法，通过精读阅读文章，把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。
3.注意剖析试题答案
在做阅读过程中，不能只注意正确选项，也要找出错误选项的错误原因，这样才能掌握做题技巧，防止下次再出现类似的错误。做完题后，要把选项在原文中出现的位置标记出来，这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。
4..听力的磨练
听力可能是许多考生头疼的问题，但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了，短对话变成了新闻，但是对于基础不好的同学，可以选择找以前的短对话来听。
5.写作和翻译训练。
写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了，这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板，学会灵活套用。翻译需要多多练习，要注意近年的一些热点话题，很可能会变成考题，翻译技巧还是需要多读多练，读经典的翻译范文，利用真题来练习翻译，对照答案查漏补缺，总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性，在阅读中积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。
我的建议是针对四级的题型来做准备。
1.单词。四级考试说到底就是考一个词汇量，试想一下，你拿到一张英语卷子，他上面所有的单词你都能看懂，那是不是难度就降低到小学语文期末考试的难度了，所以如果前期把词汇量的基础打扎实了，那么四级考试对于您来说，就是耗子掀门帘——小露一手，那对于单词的记忆，我分成两部分来说，一部分是对于时间充裕的同学，一部分是时间不充裕的同学（对于时间充裕或者不充裕这个概念并没有明确的界定，但是我习惯把考前1个月划分到时间不充裕那部分里哈哈哈哈，因人而异，因为有的同学可能和我一样，基础不好，觉得单词就是记不住，所以我不说基础好坏，只按时间充裕程度来划分。）现在说说时间充裕的同学。对于这部分同学我认为还是要系统的把单词书过一遍，背单词我自己喜欢用词根词缀的方法背，这样一方面可以把单词系统的过一遍，另一方面在考场上遇到了自己不认识的单词，通过词根词缀大概能猜到这个词是积极的还是消极的，可以辅助我们做题的判断，
2.长篇阅读。匹配是我认为阅读里面最简单的题，匹配这道题说白了就是咱们小学语文的缩句练习，把一段话用一句话来概括，这就是匹配题。匹配题的做题方法就是先看选项，然后画选项中的关键词，带着关键词回到原文去找，对于这道题，最近几年出题不会再在选项中出那种直接给数字的傻瓜选项了，现在的选项都是偏理解的，当然在大多数题型里面，至少有一个是包含专有名词的，这个时候就需要我们擦亮眼睛了，秉持着先易后难的原则，先把简单的找出来，然后根据上下文以及自己的理解，完成那些不太明显的选项的匹配。这个题，是要求正确率的，一般来说，对8个是最基本的，对9个是比较正常的，全对是正常的，当然对于刚开始做的朋友们就以对8个为目标，自己先做，做完之后订正答案，然后分析答案（这个比较重要！一定要分析答案，分析你和答案思路是不是一样，如果不一样，他不一样在哪）。
3.仔细阅读。因为他分值最高，两分一个，所以我把他叫大阅读，哈哈哈哈哈哈，好了不说废话，继续：大阅读的做题方法也是先读题，根据他每一道题的四个选项判断这个文章在说什么，然后回到文章中，通读文章，带着问题读文章，根据上下文找到原文中的对应句（如果在原文中遇到But，However等转折词就要提起注意了，答案很有可能在这后面），比如说遇到情感判断题，无非就是积极情感或者消极情感，带着问题在原文中寻找答案，比你不读问题直接读文章再做题会简单很多，而且四级考试题是非常规律的，遵循做题顺序原则，就是每一道题在原文中的对应句都是按顺序排列的。
4.听力。听力这个部分没有什么快速提高分数的办法，如果非要说做题方法，也有，就是画关键词，对，你没看错，就是画关键词，四六级的听力部分是没有题干的，这也是四六级听力难处所在，试想一下，如果题干给你打印在卷子上，你可以看着问题听答案，是不是就简单一点，但是恰恰相反，四六级的卷子上只有选项，那也就是说，需要我们从选项中自己判断题目可能出的方向是什么，通过画关键词的方式，然后再订正答案，仔细订正，然后对着答案再听一遍原文，找找自己为什么听错了，这就是精听。那我说的就是，找到真题听力的材料，然后就开始按题型重复我上面说的，可以按题听，也可以按题型听，我建议是按题听。
5.写作。四级写作多采用三段式写法，而写作题材也大致分为观点型，说明型，谚语，图表类型，书信类型五类，其中前两项比较容易出，书信和图表也要看看，写法差不多，基础一般的同学，可以准备一个万能模板，简单来说，就是从各个你能搜集作文的地方找到开头，中间，结尾，整理出来，然后找拿出一套真题，你自己套用你的模板写出来，之后去找你的英语老师，让她帮你改改，改完之后你就背你的这篇作文，背熟，到了考场上直接换关键词，如果你的模板没有问题，拿个平均分没问题，而且你也不用担心跑题，只要你写的不是那么的偏离题意，都不会算跑题的。
6.翻译。翻译和作文一样，一般来说，翻译都是五句话，只不过翻译没有模板要背，翻译只能靠平时积累，比如说唐朝呀，华山呀，洞庭湖呀等等，在做我们真题的时候一定要好好做，刚开始做的时候肯定不好做，但是一定要做下去，你写的只要语法没问题，句型简单一点也无所谓，也可以拿到平均分以上。
希望以上的建议对你考四级有所帮助。
一、坚持每天背单词，按词汇书画好的重点进行记忆，每天给自己定量进行背诵，按自身情况进行定量，可以是50个，也可以是100个，每晚睡前把自己一天背的单词都复习一遍，提升记忆度。将词汇书上的必考词搞定就可以做真题了，开始真题后，将自己碰上的所有生词都摘抄下来，进行记忆，减少自己的生词。
二、详细解析每道真题，真题一定要认真看解析，找出自己错误的原因，避免下次再犯。关于一些长难句和生词的解析，也不能忽视，认真看，巩固自己的基础。看优秀作文，背模板，可以找到自己喜欢开头，结构，结尾进行组合，形成自己的模板。听力不要间断，每天都要听，磨耳朵，渐渐提升自己的听力水平，多听就是王道，以真题为主，反复听。
三、阅读就是词汇的累积，再做真题时，一定要将自己遇到的生词都记录下来，进行背诵记忆，一点一点减少生词，扩充自己的词汇量。翻译要注意句型、时态、语序、语法，平时就多多练习。
听力小技巧：①开头原则
听力的前三句不会有答案，所以开头没听懂的话千万别上来就慌了。耐心守着,从第四句开始答案就来了!前几年的听力题目一般符合开头原则，但是最近的真题,已经有题目的答案出现在开头了，所以还是不要掉以轻心噢。
②顺序原则
题目的顺序和对话的先后顺序是绝对一致的，绝对是第-题的关键句子出现之后， 第二题的才可能出来。所以你做题的时候要是听到了第二题的答案但是第一 题还没选， 那赶紧瞎蒙-个, 根本不影响后面的做题。
③视听一致
权威统计，四级的听力有90%的答案都是原文，六级的听力有70%的答案是原文。所以，其是四级听力,分就一句话: 听到什么选什么，哪个选项和听到的相似度高就选哪个。
大学英语四级要是备考的话，还是要根据自己的情况来学习的。在这里，我可以为大家提供一个比较基础的复习准备。大学英语四级主要分为四个部分，单词，写作，听力，阅读。
其中最基础的就是单词。如果要想考四级的话，一般人是在大二的时候考四级，所以说你在上了大学的时候，就需要每天都背一些单词，每天都坚持一下，提高自己的词汇量。但是值得注意的是，如果在临近四级考试的时候，就不要老是背单词了，这样子意义就不大了。容易耗费时间，事倍功半。并且短期记忆也是有限的，在紧张的状态下，背下来的单词很容易忘记。
其次，比较容易提分的就是写作。在写作中亮眼的地方就是运用一些好的句型，还要多用一些重点词汇。其实我感觉写作是比较好提分的，一般来讲，只要你分段落，然后多写一些词汇，不要写错单词，围绕着主题来开展。这样子的话，作文的分数是不会特别低的。
在四级听力中，最需要把握的就是听力。我觉得在四级考试中，听力这一部分占比较重要的一环。如果想要锻炼自己的听力的话，需要每天花费一些时间来做一下听力题，不需要太多，基本上半个小时就可以了，主要是为了让耳朵熟练这个感觉，让你不至于在考试的时候听听力的时候感觉非常陌生，迟迟进不了状态。。
最终是完形和阅读，完形和阅读这两个题型，主要还是看的语感，要抓住重点。阅读这类题型就是要根据题目，来在文中找答案。如果单词功底比较强的话，可以将这个文章的意思都理解了，然后根据题意来回答问题，找到一个最适合的正确的答案。
CET-4总时长130分钟，满分710分，包括四个部分：写作（15%，30分钟），听力（35%，30分钟），阅读理解（35%，40分钟）和翻译（15%，30 分钟）。从分数分配比例来看，四级考试的重点是听力和阅读。详细情况如下：
1.听力：
要想提高听力，首先要加强英语阅读能力。只有熟悉了一个词的发音，才能在听到这个词时迅速做出反应。其次，要坚持每天精听、泛听。听力的培养不是一朝一夕的。持之以恒，持之以恒，是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握题型的规律和一定的技巧，也是提高听力的有效途径。
一是要注意相似的发音、发音、语调等问题。中国学生不熟悉英语句子的语调和语调，难以理解说话人的真实意图，从而导致失分。因此，应研究和培训该项目。
2. 用双手、眼睛和大脑记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩非常重要。人脑的瞬时记忆时间是有限的，超过一定时间，信息就会减弱甚至消失。因此，边听边练速记技巧大有裨益，可以大大提高答题的正确率，但切记不要忽视对方。
第三，是快速浏览选项，提炼信息点，然后找到选项之间的联系点，从而推断出问题的内容和对话或文章的大体思路，并为备考做准备聆听时充分获取信息。
第四，扩大词汇量，加强语法知识是提高听力正确性的基础。回答问题时，应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，快速记下听到的单词。
不要因为你的听力技巧薄弱而放弃听力理解问题。以下两个原则会帮助你在回答问题时有所收获。第一个是视听的逆向原理，适用于短对话。因为一次出现的信息很少，所以在设置问题时往往存在“陷阱”，所以回答要遵循视听逆向的原则，即当你听到的内容和看到的选项完全一样时，它往往不是正确的选项，一般需要分析计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文本理解。因为这两种题型主要考查学生对重要信息的捕捉能力，当听到的内容和看到的选项相同时，基本可以做出选择。
2.阅读理解：
一种是阅读和填空。备考时注意培养较强的语法和句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，了解词性的句法功能，才能缩小候选词的范围，从而给选择带来困难。做题时，先弄清15个候选词的意思，然后按词性分类。注意多词多义现象。然后通读文章，根据上下文的逻辑关系做出选择。请注意，语法功能决定了所选单词的词性，上下文决定了所选单词的含义。另外，阅读和填空每题3.55分，是整套试卷中的最低分。在测试期间，如果没有足够的时间或分数不确定，可以选择适当放弃。
其次，是信息匹配问题。本题要求找出文章中与以下10题（每题7.1分）对应的段落。题的难度降低了，也是最容易得分的。不过，鉴于文章的篇幅，除了平时的阅读训练外，还必须真正掌握搜索和略读的阅读技巧。回答问题时，必须遵循先提问后正文的原则，根据问题词干中的关键线索词或同义词进行答题。确定位置
