1、积极参与任何力所能及的事,热心帮助其他人,但帮助不是毫无原则的,要有自己对他人评价的正确标准,坚持自己的原则。
2、建设美丽校园,但校园还有个人的存在,在校园这个舞台,这个小社会中要做一个人,一个真真正正的人。同时带动周围的人,不要人云亦云,别人错误的说法做法要反对,哪怕个人力量薄弱,也要坚持自己要求自己。
3、用自己的行动给那些人看。同时配合学校中专门负责的团体,努力加入,做好分配给个人的任务。
4、同时可以参加社会活动或义务劳动,在这些面向社会的活动中,给自己学校在外面人眼中形象增添色彩。
建设美丽校园的意义:
1、培养以人为本的校园文化。
校园文化是学校教师与学生共同创造的。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的,它能促进师生文化素质和思想道德素质的不断提升。
2、塑造良好的道德情操。
校园文化渗透在教师、学生的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。师生组织的社团活动,对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。
3、营造积极向上的文化氛围。
校风形成是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。师生置身于这种环境之中,耳濡目染必然传承下去,不因时代不同而消失,其精神实质是永续的,会成为一个有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。
4、规范日常言行。
健全的规章制度及健康的集体舆论对学生的学习、生活及思想言行具有规范作用。采取用制度为校园文化保驾护航,无形的文化力量将有效规范师生行为,促进良好习惯的形成。
2024-11-08 广告
(1) 维护祖国利益,不参与有损祖国尊严,违背四项基本原则,危害社会秩序的活动,反对破坏安定团结的行为。
(2)遵守宪法和国家的各项法律、规定,努力做民主和法制的典范,反对无政府主义。
(3)维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰,反对损害民族团结的行为。
(4) 坚持社会主义、集体主义。个人利益服从国家利益、集体利益。同学之间要团结友爱,互相学习,互相帮助。关心集体,反对极端个人主义。
(5)坚持实事求是,说话要有事实根据,办事从实际出发。正确开展批评与自我批评。(6) 热爱劳动,积极参加社会实践、公益.活动、生产劳动和勤工俭学活动。
(7) 发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约,不浪费水、电、粮,不向学校和家庭提出超越实际的生活要求。
(8) 注意个人品德修养,服饰整洁,讲究卫生;诚实守信,态度谨慎;说话和气,待人有礼;男女交际,举止得体;尊敬师长,关心同学,敬老爱幼,乐于助人。
(9) 勤奋学习,刻苦钻研。努力完成各项学习任务,树立良好的学风。
(10)维护教学秩序,遵守学习纪律,考试不作弊。(11) 讲究社会公德,维护公共秩序,遵守公共场所有关规定,不起哄。遵守校园管理制度,不打架斗殴、不赌博、不行窃、不酗酒、不观看传播反动、淫秽书刊和声像制品。不随地吐痰,乱扔果皮和杂物。
(12) 遵守校舍管理制度,按时熄灯就寝,不喧哗、不打闹,不影响他人休息。不损坏和私自拆装宿舍设备,不留异性和校外人员住宿。
(13) 爱护公物,爱护花草树木,保护公共设施,爱惜教学科研设备。
(14)自觉遵守外事纪律和保密规定,与外国留学生平等、友好相处,对外籍教师和国际友人以礼相待,不卑不亢。