如何理解杜威教育哲学中“民主与教育的关系
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“民主是杜威教育哲学贺猜键的出发点和归宿。故而,在解读杜威教育哲学中“民主与教育的关系问题”展开的逻辑理路之前,合理把握好其中的“民主”概念,是十分必要的。如前述,“民主”这一概念的重要性,正如“正义”之于柏拉图教育哲学、“自由”之于卢梭的教育哲学,是深刻把握各自教育思想内涵的中心概念。然而,由于我们一般对杜威教育哲学的理解,并未将“民主与教育的关系问题”作为其教育思想中的根本问题,所以往往基于不同的视角,也将“经验”“生活”“社会”“儿童”等作为杜威教育哲学中的中心概念。当然,这些概念在杜威教育哲学中的地位和价值无疑是重大的,杜威的重要教育命题也大多与这些概念密切相关。然而联系到杜威兆铅教育哲学得以展开的现实基础和思想渊源,显然以“民主”为中心概念,能更全面深刻地把握杜威禅巧作为教育学史上经典作家的经典之处
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