
是不是数学好都是天生的
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天生的
天生逻辑、几何能力比较好的人,小时候学起来就会感觉轻松,会不断得到表扬,越来越爱学;反之,天生这方面差的,屡屡碰壁、受挫,小孩肯定就不喜欢,甚至讨厌,逃避数学了,成绩肯定就不好。 而且这种能力是没办法训练的!
当然了,勤能补拙也是真的,不过如果套在数学上,别人10分钟能领悟的,你可能就得花2个小时。甚至那么长时间之后还是不能完全理解,只知道,如果这样做,用这种公式就是对的,而不知道为什么要用这种公式。
基本上小学数学可以不靠天赋,初中之后开始慢慢显现,到了高中以后,真不是别人花30分钟,你花3个小时就能解决,甚至你花30个小时也是白费功夫。
天生逻辑、几何能力比较好的人,小时候学起来就会感觉轻松,会不断得到表扬,越来越爱学;反之,天生这方面差的,屡屡碰壁、受挫,小孩肯定就不喜欢,甚至讨厌,逃避数学了,成绩肯定就不好。 而且这种能力是没办法训练的!
当然了,勤能补拙也是真的,不过如果套在数学上,别人10分钟能领悟的,你可能就得花2个小时。甚至那么长时间之后还是不能完全理解,只知道,如果这样做,用这种公式就是对的,而不知道为什么要用这种公式。
基本上小学数学可以不靠天赋,初中之后开始慢慢显现,到了高中以后,真不是别人花30分钟,你花3个小时就能解决,甚至你花30个小时也是白费功夫。
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是的,遇到天生就学得好的人,什么题型一做就通。也有成绩优异的学生,要通过大量练习才能追得上尾灯
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有先天因素,但主要还在后天的训练。
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不是的在于老师的教法,一个好的数学老师可以使全班的数学成绩得到提高
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