一级建造师实务这么难,该怎么复习
个人备考建议:每天安排四个小时左右,上午两个小时,下午至晚上2-3个小时左右。
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2018-02-26 · 移动学习,职达未来!
从最近一年开始往前推三年,找到这三套题。
实务真题中,160分里有120分为案例题,一共5道题。三年15道题(这就是重要内容),分析出题规律。
比如:每年案例几乎必考内容:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算。考试的重点,必定反映在历年真题里。
第二步:根据近三年真题找到教材中相应的内容。
你会发现这些其实也就是所谓的重点章节重点段落。
真题所反映出来的考试内容可以理解为保底分数的索取,心中有基础了,信心就上来了。
第三步:抓主要内容抓重点,模拟做题,对照标准。
例如:总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面等。
仔细看书,了解相关内容。
可以尝试背诵默写一下,再根据标准答案调整。
其实这个过程就是在熟悉命题思路,也就是搞定这一科的关键。熟悉命题趋势,教材的理解也会到位,知识脉络和学习重点自然清晰,瞬间豁然开朗。
第四步:真题训练与教材重点记忆
1、通过真题的了解,对相应重点开始加强训练,多动笔,多抄写重要段落,即使再没有时间也必须研究下去年的真题试卷,看看重要内容出在哪里?
2、训练答题时,应先看小问,把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外,从训练开始时候就应该注意字迹工整、卷面整洁。
3、实务教材中需要背诵的重点段落,通常是那些短小精干的段落,如(1)~(3)、(1)~(5),而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9),一般不大容易考到。
4、记忆时候注意:寻找关键词。别都背下来,咱都不是学生时代机械记忆的时候了,自己得学会理解和寻找关键点串联。
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2019-09-03
把书读薄
我们复习开始也是要抓“主体结构”,再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书,归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程,虽然复习效果好,但效率太低。
因此,我们可以选择看视频,网课老师经验丰富,会帮你理清整本书的脉络,带你理解课本上的各种重点、难点。开始看视频时,多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。
那具体怎么把书读薄呢?让老师带着你看书,在理解所有上下前后关系、技术要点、施工工序的基础上树立全书框架。这一阶段是要把书看薄。
把书读厚
第一轮复习,视频已经看的自信满满,然而发现拿出近2-3年的真题一看,题还是不会做;所以我们在第一阶段抓到主干的基础上, 第二阶段就要把细枝末节填充进去。在已有框架的基础上,自己看书。
这阶段主要任务是在老师的框架下自己看书。自己看书,最好的方法还是多动手,自己列提纲,然后把一节节的关键内容填进去。自己列流程,把每步过程的要点标注上去。自己画画节点图,别人看不懂没关系,自己能把工序123理清就行,自己把书细细过一遍。
第二阶段看书究竟要达到什么程度? 还是三方面:搞懂含义、理清关系、丰富框架。不需要特意去背,脑子里面留下个印象即可。这个阶段要给自己制定看书计划,每天看多少页,每天看多少时间,形成习惯。
再次把书读薄
在反复看过几遍书之后,下面就要归纳总结考点,然后背诵了。应该说前面的努力,都是为这一阶段做准备。前面的功课做的好,这一阶段就轻松点,效率高,记得住。
临考抢分
这个阶段的划书,重要程度不一样,用不同的颜色标注,然后就开始最后一轮的考点扫荡。考生们为了最后几天的高效背书,前面一定要充分休息,把精力养好。
(转自在学考试网)
分享如何备考一建建筑实务,一般来说,备考一建分为3阶段:
一、基础阶段
我们需要跟着精讲班把基础知识全面细致的复习,目的是弄懂每一个知识点。基础是通过考试的必备,将施工材料,技术,流程和工法融合在一起,捋顺解题思路。可以跟着佑森网校精讲学习视频 学一学
二、做题阶段
通过刷题,遇到不会的题,除了要及时翻书把相关的知识点弄懂以后,还要在错题本上记录下来;
错题本在后期的复习中用处特别大,大家一定要重视,打击这一阶段重点是学会组织语言,力争答案简洁,精准全面。
三、冲刺阶段
这个阶段主要任务是对前面所学的知识进行查缺补漏,不断优化。另外,还要做历年真题,模拟题,提前熟悉考试的感觉。
另外,备考一级建造师考试,自然是越早学习越好,不过,知识基础高或者报考科目少的考生可以适当调整。
基本上报考一建的考生都是建筑行业里搞工程的人,这类人群的特点就是:平时工作繁忙,根本没有时间学习,还有一大部分是上了年纪的考生!
针对这些时间不充裕,自律性差的考生朋友,建议考生选择一个合适自己的培训班进行学习,更简单的攻下考试重难点,既节省了时间又提高了学习效率,让备考事半功倍。
、以系统性知识了解为基础,以知识考点为重点的复习方法;重点和全面兼顾相结合的复习方法;复习和练习相结合的方法。