基础知识没有学好怎么办?
2018-10-26 · 致力于图书出版、影视IP
基础知识,也就是知识的基础部分。不打好基础,就很难学到更高深的学问。
基础知识没学好的同学,往往抱怨父母没有给他生个聪明的脑袋,其实这是不公平的,杰出的父母不一定生出聪明的子女,一般的父母却往往生出聪明的孩子。再说聪明的学生不好好学习,也会成绩不好;不大聪明的同学,因为专心致志,却能成绩很好。基础知识学不好的原因是多种多样、因人而异的。
有的同学不知道为什么要学习,对学习不感兴趣,总觉得学了也无用,于是糊里糊涂,马马虎虎,日复一日,学习成绩就垮下来了。
有的同学缺乏意志和毅力,打不起精神,下不了决心,忽冷忽热,怕苦怕累,能拖则拖,能推则推,时间就这样过去了。
又有些学生不讲究学习方法,既不集中精力听课,又不认真作业,既不课前预习,又不课后复习,既不思考问题、加深理解,又不认真记忆、巩固知识,似懂非懂,不求甚解,天天都煮夹生饭。
也有可能是教师调换太多,或者是学生自己心理上和生理上的原因,如生病等,使基础知识有了缺漏。前面的知识没有弄懂,后面的知识就难以为继,久而久之听不懂课,做不了作业,学习的道路就变得崎岖难行。
还有一些同学因学习成绩跟不上,就不敢接近老师,越不接近老师,就越得不到老师的指导,恶性循环,以致不可收拾。
此外当然还会有一些个别的、偶然的因素,不同的学科又会有一些不同的原因,但不管是什么原因,只要有决心、又采用正确的方法,基础知识是一定可以学好的。有些著名的科学家,在中学时代甚至留过级,后来发愤图强,终取得大成。当然这不是轻而易举的,应注意下列问题:
一、通过学习、参观、访问,看看四周现代化建设的形势,弄懂学好课程是将来参加社会主义建设所必需、也是进一步深造所必需,变“要我学习”为“我要学习”,以提高学习的自觉性。也可访问老师、亲友,听听他们对自己的期望,看看前辈校友的成就,以激励自己的志气。
二、要下定决心,用加倍的精力,在学习新课过程中补上过去缺漏的课程。课前要预习,记下难懂的地方,听课时加倍注意,课后要做作业,对难题要认真钻研,真正做不出再去问同学、老师,务必弄懂弄通、牢固掌握,一段时间后缺漏必能补上,理解力和记忆力也会锻炼出来,学习的道路就会逐渐变得平坦。
三、疑难问题要多想多问。关键是要多和别人探讨、多读多看有关课外读物、多参加社会实践和生产实践,扩大眼界,增加兴趣,在自己周围形成良好的学习氛围,几年后必能大成,“世上无难事,只怕有心人”。
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