信息安全专业作为计算机科学与技术专业下的一级学科，其所包含的知识却远不止计算机，还有通信、数学、密码学、管理等方面的多方面的知识。因此，信息安全所要学习的知识既包括像高级语言、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用等计算机方面的知识，同时也需要学习密码学、汇编语言、信息安全心理学等具有学科特色的课程。下面来为大家大致介绍一些特色课程吧。
不得不提的就是密码学。密码学作为信息安全专业的基础，在专业课教程中具有重要的地位。密钥、明文、密文、加密、解密这些专业名词虽然大家肯定都听过，但其中蕴含的许多数理知识、近世代数、线性代数的知识大家却不一定熟知，而这些就是密码学课程中将详细研究的东西。在密码学里，你可以学习到对称密码体制、非对称密码体制，你能知道它们的运作原理，这能帮助你更合理的设置自己的密码。
除了密码学之外，还有一门我特别感兴趣的课程，也就是信息安全心理学，也叫社会工程学。很多人认为，信息安全就是与网络打交道、与密码打交道，但却忽略了隐藏在网络和密码之后的人心。信息安全心理学带我们走进人的心理，帮助我们分析人们更容易使用那些种类的密码，如何从别人的基本信息中破译其可能使用的密码。因此，信息安全心理学这门课程的重要性也不言而喻。
信息安全专业还有这许多具有学科特色的专业课程，感兴趣的话，不妨填报信息安全专业哟。希望我的回答对你有所帮助。
信息安全本科在读练习生，前来表达一下看法。
信息安全专业，一门与安全相关的专业，对学生及从业人员有诸多方面的能力要求。
我就从我的学校所开设的课程为例：
基础学科方面，高数，大物，以及各种计算机语言，都是必须熟练掌握的知识。
专业课大一两学期要求并不是特别严格，上学期只开设了信息安全概论，让学生对于信息安全有一个清晰全面的初步认识，下学期则开设了信息安全心理学的课程，虽说是心理学，但仍可以算是对于信息安全各方面知识的深化讲解。
到了大二上学期则会开设相对重要的两门，信息安全数学基础和现代密码学。现代密码学，是让学生学习掌握密码的编码与分析原理方法，数学基础则是帮助学习和理解密码算法。下学期要学习的有网络空间安全治理与软件安全。
大三大四选修课居多，要根据自己情况选择，大数据安全，信息系统灾备，信息隐藏与数字水印等等，都是专业性较强的学科，难度也相对增大。
同时，信息安全的学生当然也要学习计算机语言，数据结构算法设计，操作系统软件工程等相关学科。
学信息安全确实需要学生的毅力，课程多，难度大，但当然也会让你受益匪浅。
北京邮电大学信息安全专业在读，就拿小破邮举例吧。
大一上会有一门课叫信息安全概论，把整个信息安全的知识体系作大致的介绍，老师会带我们了解信息安全概念的由来，从偏通讯到偏网络的演变过程，历史上的几次飞跃和里程碑事件，再帮我们认识各类加密方式和新兴技术，简单讲解相关算法，了解相关法律法规，展示一些攻防技术等等。
大一下有门比较独特的课是信息安全心理学。如果没有听过social engineering（社会工程学）这个概念可以去看看相关的电影，比如前面答主推荐的《Who Am I-Kein System ist sicher》（《我是谁-没有绝对安全的系统》）就对它有一个比较清晰的阐释，对特洛伊木马、等概念也有非常创意并且形象的表达，对信息安全感兴趣的话一定不能错过。（当然剧情不用当真哈，作为以技术为卖点的悬疑片已经非常非常不错了）安全肯定指的是全方位的安全，有时候最薄弱的地方不在代码上，在脑子里，学校大一就给我们开始这个课程也是希望能从“源头”上解决这个问题。
再往后就是一些专业相关性更强的课程了，像现代密码学、计算机网络、计算机安全、操作系统、网络攻击与防御、PKI（公钥基础设施）原理与技术、密码学与网络安全、数据库这些都要拿下，信息隐藏、信息安全综合实验、信息对抗这类课程也必须认真学习。
总之，信息安全是个非常有前景的专业，但课程偏专偏难，一起加油呀！！！
作为信息安全的一名学子。
我来谈谈我了解到的信息安全。
作为我们院的小萌新，我目前接触到的专业课是信息安全导论，信息安全心理学，JAVA，C语言，数（nan)据(de)结(yi)构(pi)。
剩下的都是基础课，比如：高数，线代，大物，英语，思政，历史（谁说理科生不用学文科！）
之后还要学的是：离散数学、信息安全数学基础、数字逻辑、电工学、工程制图、概率论与数理统计、计算机科学概论、计算机组成与体系结构
专业必修课有：计算机网络、计算机安全、操作系统、软件工程、网络攻击与防御、PKI（公钥基础设施）原理与技术、密码学与网络安全、数据库
非要我谈谈自己的感受的话，那就是信息安全心理学上课很水，但是作业真狠；
信息安全导论还可以，老师人很好,分给的很高；
数据结构很难。
培养目标： 培养理论基础扎实、专业口径宽、适应性强、工程实践能力强、综合素质高，掌握信 息系统与信息安全的基本理论，并能从事信息系统以及信息系统中信息安全技术的研究 、设计、开发、应用、管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程： 电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路及设计、计算机语言与程序设 计、数据结构与算法分析、微机原理与系统设计、数字信号处理、信息论基础、通信原 理、通信网络基础、计算机操作系统、数据库、密码学、计算机网络、网络安全理论与 技术、信息隐藏、信息安全综合实验、信息对抗等。
信息安全的特色课程当然离不开安全啦，比如：漏洞分析，逆向工程，大数据安全，网络通信原理、网络对抗，操作系统与内核，灾备，数字水印，数字签名等等。
信息安全是是一个数学、计算机科学、甚至是心理学交叉的课程。
这里我想介绍一门比较有意思的课程——信息安全心理学
emmm这门课中我们主要学了网络空间心理、社会工程学攻击、信息泄露与主动收集
如果你看过这一部电影“我是谁？没有绝对安全的系统”
你原本以为讲述网络黑客的电影，偏偏翻转成“社会工程学”；
原本以为是人格分裂症，最后却还是人性——人们只想要看到他所希望看到的。
没有绝对安全的系统，实际上也是没有绝对值得信赖的人性。
这部电影引出了一个很重要的概念—社会工程学
社会工程学是以心理学作为重要基础的。对任何安全系统的攻破，都是借助人性的弱点而达成的。此外，如果我们将“人”本身作为一个安全系统，那么，对这个“人”的安全系统的攻击，其实就是攻击者与被攻击者之间的一场心理战。因此，攻击“人”这个系统，甚至比在网络攻击更加容易和高效，心理学也成为信息安全的重要一环。
下面安利一下我们信息安全心理学的老师---辛阳教授
辛老师学识渊博，诙谐幽默，从心理学的角度出发带着我们分析了很多与信息安全相关的实例，并让我们做论文调研，比如从心理学的角度优化破解口令的算法啊等等。。。。。。
哈哈，这个专业是不是十分有趣呢~
当然啦，“网络并不是什么法外之地，天网恢恢，每一个参与者都会留下踪迹”
