给妈妈说话老是重复好几遍，老是说听不清，怎么回事啊？
如果你出现这种“听得到”，却“听不懂“的情况，那么，很有可能你也已经有听力损失了。
有人可能会反驳，听得到呀，怎么会是听力损失？
然而事实是，“听到听不懂”也是种听力损失表现，而且还很常见。
那这到底是种什么样的听力损失呢？为什么会“听到听不懂”呢？又该如何是好呢？
且听茸耳君一一说来。
1听力损失
答疑前，让我们先来说说听力损失。
听觉系统
掌管听力的系统，我们常常称为“听觉系统”，它不只包括我们的耳朵，如外耳、中耳、内耳三个部分，还涉及大脑，而大脑才是将我们听到的声音“翻译”成我们听懂言语的重要部分。
也就是说，耳朵管的主要是“听到声音”，而大脑负责的是“翻译声音”，两者协同合作才能“听到”并“听懂”。
所以，听觉系统中的任何部位有问题，就会表现为不同形式的听力损失，如“听到听不懂”则很可能是“听到声音”不准，导致“翻译声音”有误而听不懂。
听损程度
听力损失的程度可以从轻度到极重度不等，当人们谈到听力损失时，一般会直接想到重度或极重度的听力损失，甚至是全聋，一点声音都听不到。
但事实上，轻、中度听力损失和高频听力损失在生活中更加常见，只是人们往往不会觉察出这类听力损失。
因为这类听力损失表现出来的主要症状，不是听不到声音，而是言语理解困难，即听不懂说话内容，尤其是在嘈杂的环境下。
2、从听力图看“听到”“听懂”
说了听力损失，它涉及不同部位，有不同的程度等特征，那我们如何用数据、图线来说明“听到”和“听懂”呢？这里就要说到听力图。
听力检测结果通常用听力图表示，以高频听损为例，我们来说说为什么“听到听不懂”。
先说说高频听损的听力图特点
高频听损人士的听力图常被称为“下降型”听力图，这个“下降”意味着他的低频部分（低于1000Hz的声音）可能有轻微听损，甚至听力正常；但是，其高频部分（高于1000Hz的声音）则有较重的听力损失，整个听力图是下坡型的走势。从听力图我们知道的是，要想听清高频的声音，就要把高频的声音提高才行。
再说说言语声音的特点：在我们的言语中，元音（a、o、e、i等）的频率较低，辅音（t、h、m、l、p等）的频率较高。元音，贡献的是声音的响度，能够帮助我们感知声音，仿佛提醒你周围有人开始说话啦；而辅音，贡献的是声音的清晰度、可懂度，是帮助我们真正理解言语含义和区别单词意思的关键。
解释“听到”和“听懂”
一个是响度，对应的是“听到”；一个是清晰度、可懂度，对应的是“听清听懂”，只有听力无损伤，才能保证“听到”和“听懂”。
而如果高频听力损失，很可能听不到辅音之间的细微区别，大脑就没办法“翻译”这部分声音，我们听一些词语就很难听懂。
举个栗子，“帽（mao）子”和“耗（hao）子”，如果耳朵听不到“m”和“h”的区别，这两个词就听不清，对话就听不懂。
这就是为什么很多老年性耳聋或噪音性聋的人，即使听到声音，但因为高频部分听损，分辨不清辅音，从而难以理解言语的真正含义，即听不懂。
3、高频听损会带来哪些负面影响
一旦你患有高频听损，你可能会发现：
1.不论安静或嘈杂的环境谈话，常常听到但听不懂；
2.打电话听不清；
3.看电视或电影时，虽然把音量调大了，仍然不理解电视电影节目在说什么；
4.与女士或儿童交流更困难一些；
5.音乐声听起来有失真，尤其是在听较多高音的音乐时。
于是...
你的家人、朋友以及同事会抱怨，当他们在和你说话时，你不认真听；
你的伴侣会指责你，你老是“选择性收听”；
而你，会抱怨他们说话都含糊不清。
有时候...
你会不合时宜的提问，错过朋友谈话中的笑话；
有时候...
当别人说话时，你用微笑和点头做回应，但事实上，你并不明白他在说什么；
......
可以说，这类高频听损看似“不痛不痒”，但却给人们的社交关系、日常生活、工作学习带来了巨大困扰。
研究表明，患有听力损失却没有及时干预的患者，由于听力损失出现后长期与人交流困难，与周围人互动减少，几年后就会排斥社交和拒绝去公共场所，开始变得孤立、抑郁，甚至患上痴呆症。
4、患有高频听损怎么办？
高频听损千万不要忽视，选配合适的助听器能帮助解决如上困扰。
对于高频听力损失，最合适的助听器干预方案是：
仅放大高频部分的声音，对于低频部分的声音作少量放大或不放大，以免堵耳不适而不愿戴。
改正方法：加强自信。对于你所述的重复现象，如你觉得厌烦，可以刻意改（也就是再重复时注意一下就可以了）。没必要把关注点放在自己的语言重复上，外交家有时说话也重复。重复不是什么毛病，不要害怕。以后你说话如需让人特别关注的地方，照常要重复。重复从某种角度而言就是强调。如无强调之意，那么学会避免重复即可。不用每句话每件事只说一遍。语言只是人与人之间交流的一种方式而已，不要有什么障碍或压力。
