2个回答
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学习是个人自己的事情,并非可以靠外物、环境、与他人能够改变。
关键在于自身的心是否在专注认真学习上。
要想通学习的必要与为什么学习才行。
如果心浮躁和被生活、电子产品游戏诱惑俘虏了,心不在学习上再好的话语与文章,都会是分散注意力集中的杂乱。
关键在于自身的心是否在专注认真学习上。
要想通学习的必要与为什么学习才行。
如果心浮躁和被生活、电子产品游戏诱惑俘虏了,心不在学习上再好的话语与文章,都会是分散注意力集中的杂乱。
追问
君子生非异也,善假于物也
足够专注是前提,善于利用身边资源才能更好促进学习。
追答
实际上是在说学习好的基础上,有能力不再束缚于学习,多接触非学习外的事物,可以上头脑更加开阔。
而你这学习课本如果都没有学好成绩好,需要先专注在学习课本上,把时间精力用于搞懂现有的课程,而非去找捷径想偷懒抄近。
这是态度问题,态度决定事情。
而真正的学习是一个整体结构,需要有整体结构思维。
刚学过的课程成绩不好,一定是过去还有没有学好的基础问题。
学习是如盖楼,从最初学踏实了,往后的学习都是在基础上逐渐增加而来。
而学习整个过程就是一个整体结构。
懂得这个就会清楚知道学习的原理了。
查看复习过去课程,把学习看成一个整体,逐渐的补上过去落下的学习,再学习新的课程会很容易的。
通过复习过去课程也就增加了现在学习内容记忆,会发现一种新的学习思路,不再学习记忆碎片化。
就如冬天衣服整理成一个收纳箱,夏天秋天春天衣服同样整理好一个收纳箱,在进行整个衣服记忆时候,会发现不需要费力记忆了,很容易。
这就是结构化思维学习,先整理以前的课程就是在增强现在的课程记忆。
这种真正的学习原理,是没有什么人会交会告诉的,都需要自己去悟才行。
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