Question

老师你别走，观后感500字，管家琪

能帮我解答吗？我不会写

Answer 1

老师，您别走，我们不让您走～我们还有许多知识没学，还有许多做人的道理不懂。

我们以前都习惯了“小饭桌”，是您带我们去学生食堂。第一次去，我们就被眼前的情景迷住了:宽敞明亮的房间，一排排整齐的桌椅，身穿工作服的做饭师傅……我们都忘记了来这里做什么，一个个瞪大眼睛，东瞅瞅、西望望。刘老师，您就像出色的指挥官，一面指挥同学们分桌坐下，一面又忙着帮我们划卡、取饭。20多个学生都要您一个人照顾，这边才刚刚端上菜，那边又要添饭。我们只顾自己吃，谁也没注意忙碌的您，谁也没想到您也没吃饭。

老师，您别走，我们会想您的。有一次，我感冒了，头昏脑涨，还想吐。好不容易挨到下课，我躲开叽叽喳喳的同学，独自坐在走廊的椅子上。突然一个熟悉的声音响起:“你怎么了,”我抬头一看，是刘老师～您是怎么发现我的,我心里虽然有疑问，但还是老实回答:“我头疼，想静一会儿。”您听了我的话，轻轻地摸了一下我的额头:“呀～有点热，坐这儿不行，我扶你进教室趴一会吧～”老师，您知道吗,当时，我的眼泪在眼圈里打转，我真的很难受，真希望妈妈能在身边陪我。您温暖的声音，轻轻的抚摸，真像妈妈，我浑身暖暖的。

刘老师，您真的要走吗,是因为我们学习不够用功，还是因为我们上课爱搞小动作……您知道吗，刘老师，我们一直在努力改正错误。我同桌为了上课不搞小动作，让我监督他;为了不溜号，我有时用手使劲掐自己，并一遍遍地在心里说:千万不要说话。刘老师，我们真的想做好学生，真的不想让您生气～

老师，您别走，行吗,

Answer 2

要写读后感，可以从几个方面入手，首先介绍一下剧情的大致内容，其次，选取其中感人的部分，或者是令你感动的部分获利，别人感动的部分进行阐述，你先打你的实际生活中通过这些感人的部分，你获得了什么样的启示？或者是得到了什么样的收获？最后感言，你通过这部影片将会在今后的生活中做到怎样的进步？获得什么样的人生？