实行导师制的意义是什么?
在高校实行本科生导师制的意义,创新教育是以提高人才素质作为重要内容和目的的教育。重视素质教育就应将素质教育的思想渗透到专业教育之中,贯穿于人才培养的全过程。
实行本科生导师制后,可以把班主任职责与教师业务指导融为一体,对大学生从以“管”为主到以“导”为主,导师可将自己多年的工作和学习经验介绍给学生,并结合班主任的日常教育管理,引导学生自我处理日常生活琐事,促进学生自我管理。
1、本科生导师指导方向。
本科生导师的工作任务主要是对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导,尊重学生个性发展,实施因材施教,促进素质教育,培养学生的创新意识和实践能力,不断提高教学质量和教学水平,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
本科生导师中导的内容可以分为以下几个方向:
第一,对学生进行思想政治、法纪、文明教育。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,及时帮助学习解决思想上的困惑和排除心理障碍。
第二,指导学习了解学科和专业领域的研究内容、方向和前沿动态,使学习尽早了解、明确所学专业内容、发展方向等。
第三,导师应充分了解每一位被指导者,指导学生根据社会需要和自身的兴趣、特点,正确认真自己,合理定位;按专业特点有针对性地指导学生选修课程,制定详细的学习计划,使学生的个性得到充分的发展。
以上内容参考 百度百科-导师制