如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为（ ） A．50° B．120° C．130° D．140
如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为（）A．50°B．120°C．130°D．140°...
如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为（ ） A．50° B．120° C．130° D．140°
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C
试题分析：先根据对顶角相等求得∠3的度数，再根据平行线的性质求解即可.
∵∠3=∠前念1=50°，AB∥CD
∴∠2=180°-∠3=130°
故选C.
点评：平行线的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于没源整个初中数学的学习，是中考中半径常见的知识点，一般难度不大，枯悔态需熟练掌握.
试题分析：先根据对顶角相等求得∠3的度数，再根据平行线的性质求解即可.
∵∠3=∠前念1=50°，AB∥CD
∴∠2=180°-∠3=130°
故选C.
点评：平行线的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于没源整个初中数学的学习，是中考中半径常见的知识点，一般难度不大，枯悔态需熟练掌握.
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