Question

《童真》阅读题 续写结尾

我的女儿已经上幼儿园了。亲戚朋友们见了，无不惊叹道：“这小姑娘长得越来越像你了！”

“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！”

众人大笑，可女儿却瞪大了双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的：“我就要象爸爸！爸爸会讲好多好多故事，还会教我画画呢！”

在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动从此就更溢爱她了。

有一天，我带着女儿到朋友家去。上车的的人很挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。”

我一惊，扫了眼车厢，刚巧看到一个穿茄克的小青年把手从一位老妇的口袋缩回。

我的心“突突”乱跳起来，同时转过身子，低声关照女儿：“别说话！”

但是那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！”

车厢里顿时静寂下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了人家的钱包，扔出来算了。”

无人应答，车厢里依然一片静寂，甚至连空气都凝固似的。

眼看就要到下一站了，谁知，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般地尖声嚷到：“是他偷的！！”

请你想像一下接下来会发生什么事，并给短文续写一个合理的结尾。

Answer 1

《童真》续写结尾如下：

全车人都惊呆了，把头转向小女孩和小偷的方向，左看看右望望，都为小女孩的举动而惊讶。突然听到警车的鸣叫声，哦，原来有人偷偷拨打了电话！这人还真精明！结果把小偷吓得急忙在车开时就跳下车去，可他已经来不及了，车门外已包围着警察了，警察成功的把小偷抓住了，钱包也归还到老妇人手里，警察和老妇人都用感激的目光看着女儿，女儿看看我，骄傲地仰着头。

续写的方法和步骤

一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以动笔写了。写作时应该注意两点：

1、展开想象，合理推测情节发展。展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，从中加以选择。

2、续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给出开头的续写，必须要与上文紧密联系，使上下文融为一体。

最后，要特别强调的是，续写要结合过去的生活经验，进行推测、想象，也要靠平时的写作基本功。续写可以开发我们的想象力，开拓作文的思路，锻炼选材、组材和文字表达的能力。

Answer 2

全车人都惊呆了，把头转向小女孩和小偷的方向，左看看右望望，都为小女孩的举动而惊讶。突然听到警车的鸣叫声，哦，原来有人偷偷拨打了电话！这人还真精明！结果把小偷吓得急忙在车开时就跳下车去，可他已经来不及了，车门外已包围着警察了，警察成功的把小偷抓住了，钱包也归还到老妇人手里，警察和老妇人都用感激的目光看着女儿，女儿看看我，骄傲的仰着头。

Answer 3

大家七嘴八舌地议论着，看着那小姑娘手指的那男人，说道：“小伙子，你怎能这样，快把钱包还给老奶奶吧，做错事要勇于承认，大家不会怪你的。”只见小伙子把钱包给了奶奶。奶奶说：“
就是好样的，来给你20元，下次别这样了。汽车到站了，小伙子低着头远远离去。

Answer 4

全车人都惊呆了，把头转向小女孩和小偷的方向，左看看右望望，都为小女孩的举动而惊讶。突然听到警车的鸣叫声，哦，原来有人偷偷拨打了电话！这人还真精明！结果把小偷吓得急忙在车开时就跳下车去，可他已经来不及了，车门外已包围着警察了，警察成功的把小偷抓住了，钱包也归还到老妇人手里，警察和老妇人都用*****的目光看着女儿，女儿看看我，骄傲的仰着头。

Answer 5

　　全车人都惊呆了，把头转向小女孩和小偷的方向，左看看右望望，都为小女孩的举动而惊讶。突然听到警车的鸣叫声，哦，原来有人偷偷拨打了电话！这人还真精明！结果把小偷吓得急忙在车开时就跳下车去，可他已经来不及了，车门外已包围着警察了，警察成功的把小偷抓住了，钱包也归还到老妇人手里，警察和老妇人都用*****的目光看着女儿，女儿看看我，骄傲的仰着头。(*^__^*) 嘻嘻……