怎么样提高成绩?
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复习:1.提前复习,找出改章节中的公式并直接推算出来
2.细看书中的例题,并直接推算(在数学上必须要多算)
3.老师在讲的过程中,在你提前复习中不理解的要重点听。
4.在讲完之后的晚无人自习要写复习中对应的题目
讲对应章节的题目:1.以听讲为主,笔记可下课补,不能因笔记内容听的模糊。
2.在听不懂的题时以笔记为主,下课看笔记理解,若不能理解去问老师
将作业:1.错的题目要仔细听,对的题目要听老师所讲的公式与自己所用的方法哪个简单。
讲考试题:1.提前把错的与同学交流改正
2.老师讲到21题这类难题时,像我们这种基础差的切记不要听,听了又听不懂还破坏心情,可以用这些时间去回顾前面所讲的题或朝前看22.23.24题
基础不好的在慢慢抓的同学,在考试中,要以拿住试卷中的前9个选择题和前2个填空题,以及前3个大题和选做题为主。
在写复习题时可以在题号前把考的知识点写出来,进行重温巩固。
英语1.可以备一些名人名言比如:不要把今天的事推到明天去 又比如独木难成林这一句又可以运用在与朋友有关的作文中。
2.每天背一个单元的单词,基础不好的背半个单元,并且第二天必须花上十分钟重新温习。
3.睡前背上10--20分钟,到瞌睡了就停止。并且晚上背书十分钟比白天背书20分钟强。
4.每天坐上一篇阅读,不会的单词查找并且记录背诵(在写题中记单词)
文综:1.错改错中的错题选择题不要写出答案,可写出分析,过一段时间可以用铅笔再次练习。
2.每天练选择题,一门课写十道选择。
3.政治上要对书本中的知识进行形象记忆,比如矛盾双方在一定条件下可以相互转化,可以比成为差生与优生是矛盾的,而差生只有通过学习才能转为优生,而学习就是那一定条件。
4.历史可分每个时间段,什么时间段发生什么事情要相应背诵
5.地理每次归纳的本周背诵内容可以把它分晨,比如一节课背诵一个或二个。
6.在睡觉时而又睡不着时可以想当天所学的知识。,。
2.细看书中的例题,并直接推算(在数学上必须要多算)
3.老师在讲的过程中,在你提前复习中不理解的要重点听。
4.在讲完之后的晚无人自习要写复习中对应的题目
讲对应章节的题目:1.以听讲为主,笔记可下课补,不能因笔记内容听的模糊。
2.在听不懂的题时以笔记为主,下课看笔记理解,若不能理解去问老师
将作业:1.错的题目要仔细听,对的题目要听老师所讲的公式与自己所用的方法哪个简单。
讲考试题:1.提前把错的与同学交流改正
2.老师讲到21题这类难题时,像我们这种基础差的切记不要听,听了又听不懂还破坏心情,可以用这些时间去回顾前面所讲的题或朝前看22.23.24题
基础不好的在慢慢抓的同学,在考试中,要以拿住试卷中的前9个选择题和前2个填空题,以及前3个大题和选做题为主。
在写复习题时可以在题号前把考的知识点写出来,进行重温巩固。
英语1.可以备一些名人名言比如:不要把今天的事推到明天去 又比如独木难成林这一句又可以运用在与朋友有关的作文中。
2.每天背一个单元的单词,基础不好的背半个单元,并且第二天必须花上十分钟重新温习。
3.睡前背上10--20分钟,到瞌睡了就停止。并且晚上背书十分钟比白天背书20分钟强。
4.每天坐上一篇阅读,不会的单词查找并且记录背诵(在写题中记单词)
文综:1.错改错中的错题选择题不要写出答案,可写出分析,过一段时间可以用铅笔再次练习。
2.每天练选择题,一门课写十道选择。
3.政治上要对书本中的知识进行形象记忆,比如矛盾双方在一定条件下可以相互转化,可以比成为差生与优生是矛盾的,而差生只有通过学习才能转为优生,而学习就是那一定条件。
4.历史可分每个时间段,什么时间段发生什么事情要相应背诵
5.地理每次归纳的本周背诵内容可以把它分晨,比如一节课背诵一个或二个。
6.在睡觉时而又睡不着时可以想当天所学的知识。,。
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