怎么样提高成绩？
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复习：1.提前复习，找出改章节中的公式并直接推算出来
2.细看书中的例题，并直接推算（在数学上必须要多算）
3.老师在讲的过程中，在你提前复习中不理解的要重点听。
4.在讲完之后的晚无人自习要写复习中对应的题目
讲对应章节的题目：1.以听讲为主，笔记可下课补，不能因笔记内容听的模糊。
2.在听不懂的题时以笔记为主，下课看笔记理解，若不能理解去问老师
将作业：1.错的题目要仔细听，对的题目要听老师所讲的公式与自己所用的方法哪个简单。
讲考试题：1.提前把错的与同学交流改正
2.老师讲到21题这类难题时，像我们这种基础差的切记不要听，听了又听不懂还破坏心情，可以用这些时间去回顾前面所讲的题或朝前看22.23.24题
基础不好的在慢慢抓的同学，在考试中，要以拿住试卷中的前9个选择题和前2个填空题，以及前3个大题和选做题为主。
在写复习题时可以在题号前把考的知识点写出来，进行重温巩固。
英语1.可以备一些名人名言比如：不要把今天的事推到明天去 又比如独木难成林这一句又可以运用在与朋友有关的作文中。
2.每天背一个单元的单词，基础不好的背半个单元，并且第二天必须花上十分钟重新温习。
3.睡前背上10--20分钟，到瞌睡了就停止。并且晚上背书十分钟比白天背书20分钟强。
4.每天坐上一篇阅读，不会的单词查找并且记录背诵（在写题中记单词）
文综：1.错改错中的错题选择题不要写出答案，可写出分析，过一段时间可以用铅笔再次练习。
2.每天练选择题，一门课写十道选择。
3.政治上要对书本中的知识进行形象记忆，比如矛盾双方在一定条件下可以相互转化，可以比成为差生与优生是矛盾的，而差生只有通过学习才能转为优生，而学习就是那一定条件。
4.历史可分每个时间段，什么时间段发生什么事情要相应背诵
5.地理每次归纳的本周背诵内容可以把它分晨，比如一节课背诵一个或二个。
6.在睡觉时而又睡不着时可以想当天所学的知识。，。
2.细看书中的例题，并直接推算（在数学上必须要多算）
3.老师在讲的过程中，在你提前复习中不理解的要重点听。
4.在讲完之后的晚无人自习要写复习中对应的题目
讲对应章节的题目：1.以听讲为主，笔记可下课补，不能因笔记内容听的模糊。
2.在听不懂的题时以笔记为主，下课看笔记理解，若不能理解去问老师
将作业：1.错的题目要仔细听，对的题目要听老师所讲的公式与自己所用的方法哪个简单。
讲考试题：1.提前把错的与同学交流改正
2.老师讲到21题这类难题时，像我们这种基础差的切记不要听，听了又听不懂还破坏心情，可以用这些时间去回顾前面所讲的题或朝前看22.23.24题
基础不好的在慢慢抓的同学，在考试中，要以拿住试卷中的前9个选择题和前2个填空题，以及前3个大题和选做题为主。
在写复习题时可以在题号前把考的知识点写出来，进行重温巩固。
英语1.可以备一些名人名言比如：不要把今天的事推到明天去 又比如独木难成林这一句又可以运用在与朋友有关的作文中。
2.每天背一个单元的单词，基础不好的背半个单元，并且第二天必须花上十分钟重新温习。
3.睡前背上10--20分钟，到瞌睡了就停止。并且晚上背书十分钟比白天背书20分钟强。
4.每天坐上一篇阅读，不会的单词查找并且记录背诵（在写题中记单词）
文综：1.错改错中的错题选择题不要写出答案，可写出分析，过一段时间可以用铅笔再次练习。
2.每天练选择题，一门课写十道选择。
3.政治上要对书本中的知识进行形象记忆，比如矛盾双方在一定条件下可以相互转化，可以比成为差生与优生是矛盾的，而差生只有通过学习才能转为优生，而学习就是那一定条件。
4.历史可分每个时间段，什么时间段发生什么事情要相应背诵
5.地理每次归纳的本周背诵内容可以把它分晨，比如一节课背诵一个或二个。
6.在睡觉时而又睡不着时可以想当天所学的知识。，。
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