Question

议论文《考试成绩排名,到底是利大于弊,还是弊大于利》？

Answer 1

写议论文，想中规中矩那个正常分(比如60分的总分拿到40及以上几分），有争议的可以辩证地看待。
辩证地看问题，一方面角度多了，思考全了。另一方面，也方便某些不太擅长写作表达的同学丰富文章的内容，不会无从下手。
比如这个题目，成绩排名当然是有利有弊。利在于可以帮助学生明确自己的水平，不会因为一两次的高低而骄傲或者颓废，也可以起到激励作用，鼓励学生向优秀的同学看齐。弊则在于可能会打击到某些同学的自信心，甚至一蹶不振。
这种东西只要不是胡乱编造，一般都不会得到低分，毕竟是见仁见智的问题。