Question

孩子刚上小学，有没有必要送托管班？

Answer 1

第一：图省事的。有的家长，其实也没什么事，但是就是为了省事，把孩子放托管了，有的光是中午托，让孩子在托管班吃中午饭，然后睡个午觉。有的光是晚上托，让托管班辅导写作业。有的是中午、晚上都在托管班，晚上写完作业了，家长再接回去。我是这么觉得的，孩子的小学阶段（也就是他的童年阶段），家庭教育是很重要的。这种图省事的家长，其实错过了很多陪伴孩子的时间。你在接送孩子，辅导孩子的过程中，你可以了解到孩子的思想动态，知道孩子心里在想什么。我们知道，童年期的孩子可塑性是很强的，是可以被引导、被教育的。你经常陪着孩子，你就能第一时间察觉到他的变化。所以，我的看法，有时间的家长，不能图省事，该自己管的，还是自己管，毕竟孩子长大就这一次，在他需要你的时候，你能满足他，你也不会留遗憾。


第二：找人看作业，让孩子把作业全写对。有很大一部分家长把孩子放托管是因为想给孩子找一个写作业的地方。很多家长是这么想的：孩子放学了，先去托管写作业，等自己下班了，孩子作业也该写完了。下班了接孩子回家后也不用辅导孩子写作业了，自己上了一天班也挺累的，也想休息了。对于学习习惯良好的孩子来说，这么做也没什么不好的，给家长也减轻了负担。但是，如果你是想省事，找人帮改作业的，让孩子交一份全对的作业给老师，那我觉得这么做不好，也没有必要。

我觉得，写作业的目的就是在检查知识的掌握程度，对和错都是对那个知识点掌握程度的初步反应，如果没有掌握，真的没有必要全对。我觉得卷面工整比做得是否全对更重要。


另外，就算家长白天再忙，晚上和孩子在一起了，还是要和孩子说说话，问问他在学校有没有碰到难以解决的事情，在学习上有没有需要帮忙的地方。他在托管就算写完作业了，你也要拿出来看看，看看卷面干净不干净，看看完成的情况。从他的作业里也能发现情况。我们跟孩子聊天就能掌握孩子的很多情况。比如，孩子每天都会愉快地跟你说一天发生的事，突然有一天吞吞吐吐不说了，那你就要意识到，可能有什么事他不知道怎么说的，你要引导他。所以，千万不要在孩子需要你的时候，你把他推开。


第三：找人代管的。有的孩子学习习惯不好，作业不能按时完成，经常还偷工减料。这类孩子的家长觉得自己孩子也实在难管，干脆就放托管，并且下了一个规定：作业写不完不让回家。我觉得把这类孩子放托管，指望着托管老师帮教好、带好，几乎是不可能做到的。

首先：托管老师并不是补课老师。这一点，托管老师很清楚的，她们的职责就是管孩子吃饭，管孩子写作业，如果孩子不交补课费，托管老师也不会那么有耐心给你孩子补课的。至于你的孩子为什么能把作业写完，把作业写对，很有可能就是抄的。这么做是不会让孩子有进步的。


其次：家长都不愿意管了，托管老师凭什么会认真管？有的家长就想不通这一点，孩子是自己的孩子，孩子的学习出现问题了，为什么不自己去想办法解决这个问题，而偏偏去指望别人帮你把孩子教好？所以，如果你发现孩子的学习真的已经到了非改变不可了，那你要找的人就是你自己。跟孩子好好谈谈，了解他需要什么样的教育，他希望你怎么教，了解他的性格，根据他的性格制定辅导他的方式、方案。只要有开始，方法对了，孩子也愿意配合了，孩子的进步会是很快的。

Answer 2

没有必要，因为现在都减负了，孩子可以参加学校的课后辅导，是不需要托管班的托管班也只是负责孩子写作业，不会教孩子其他的课本知识的，小孩子还是需要培养自制力的，好的学习习惯可以让孩子受益终身的。

Answer 3

还是刚上小学。我没有必要上托管班。如果家里有人看管的话，孩子也很自立的完成一些学校安排的作业。那没必要去看管班。如果你的孩子没人看管，或者家里人很难让他完成学校交给的任务。那么也可以去一段时间让他养成一个很好的学习习惯。

Answer 4

需要根据具体情况去分析，如果自己有时间管理孩子的话，就没有必要送孩子去托管班，如果自己的时间比较紧，同时孩子的适应能力比较强的话，就可以让孩子去托管班，这样也可以培养孩子的生活自理能力和独立能力。

Answer 5

我的建议是没必要的，孩子刚上小学，很多的能力都没有形成呢。这是需要家长和学校一起配合，让孩子适应小学生活的过程，这个我认为真的还是自己管理比较好。