孩子学习不好,你会因此打击孩子的信心吗?
作为父母,我们一定要细心和了解孩子的情况,再进行针对性的找到解决办法,同时,我们更要加强的是,我们对于孩子学习的焦虑性,因为父母越焦虑,孩子越没有办法放松学习,如此一来,对孩子的身心和学习的兴趣是无益的。其次,对于怒其不争的管教打骂更是不行,只会让孩子越来越差,内在的价值感,不被爱,不被接纳的心理严重的没有安全感。
好孩子是赞扬出来的。这句话更能说明孩子需要积极、正面的鼓励。每个人,包括成人,都希望得到肯定、表扬和赞赏,得到了,心里高兴,并且会把这种心情转化到自己的学习过程中,期待继续能得到老师和家长的表扬,同学的认可。久而久之,这种期待就变成优秀的学习习惯。心中就绝不会接受平庸。
但是,作为教师和家长要学会善于运用表扬这个抽象的方式,要用到关键之处,让其他学生也觉得应该获得表扬,这才能发挥表扬的作用。比如,上课时,通过教学活动,观察差学生是否在认真听讲,面部表情传递出什么样的信息,是满意还是困惑,如果感到满意时,可以进一步互动,以检查学习效果为切入点,回答或者做答正确,就要毫不吝啬地加以表扬,让学习差读学生树立信心,下定决心学好、学会、会用知识。
再如,家长要时刻掌握孩子的学习过程和结果,平时多和孩子交流,加强与班主任的联系。孩子学习努力、刻苦,考试分数提高了,就必须表扬。孩子会觉得家长关心学习,心里也会更加重视学习效果了。
严肃批评是不可取的。原因很简单,批评是粗暴的教育方式,常常会适得其反。因为孩子本身学习成绩差,一受到批评,由于年龄小,承受不了就会走极端。有些学生对学习失去了兴趣