阅读名著会给孩子带来哪些好的影响?
当孩子来到这个世界上,一切对于他们来说都是陌生的,当然阅读可以促进孩子的认知能力发展。比如,不认识字的儿童可以阅读绘本,复杂的语言概念被图画符号简单化了,也就是难得问题简单化了,孩子在图画的阅读中感知他所能了解和掌握的一切,随着时间的发展,孩子的认知能力慢慢的得到提高。
现在是科技时代信息不断更新,孩子不阅读就会落后于时代。所谓阅读知天下,孩子喜欢阅读也就是给他自己以后路做铺垫,知识让你人生发生很大改变。阅读就是一门功课也是一种教育,阅读会了解很多技巧和好多成功者,孩子阅读让他了解更多世界真理。
全民阅读的倡导者聂震宁先生在他的著作《阅读力》中,也提出了阅读力的概念。他认为,阅读力是一个人的学习力、思想力和创新力,阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养。因为阅读,孩子能常常神游在奇思妙想的世界里,还能认识大量日常生活中没有机会接触的东西,比如形态各异的自然现象、林林总总的动物、千奇百怪的风土人情等等。孩子在不断拓展认知范围的过程中,也积累了丰富的想象力,而孩子的想象力,则由此插上了飞翔的翅膀。
回忆起苏霍姆林斯基的一段话:不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格,而且还会发展学生的智力。
读书可以明理,读书可以增广见闻,最重要的是,读书可以增强你的阅读能力,读书可以令你的作文落笔生花,妙语频出。