小班孩子不听老师话怎么办
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1、要有耐心,跟孩子好好说话,可以编个童话引导他们。
2、表扬的力量 多表扬 会让他们约束自己的行为 。 下面是我在网上找的,也是一名幼教老师。可能对你有帮助你看下:
一、把爱送给每一位孩子 高尔基说过:“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”作为幼儿教师,教育的基础工作者,就要拥有一颗真诚的爱心,尊重每一位幼儿,无论他是乖巧的小精灵,还是不能飞翔的丑小鸭,都应平等对待。用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子。
二、公正地评价每一位孩子 “多一把尺子就会多一个好孩子”,在评价孩子上,老师不能妄用一个标准去衡量。每一个孩子的身上都有自己的“闪光点”,教师要善于发现,善于挖掘,善于开发。也就是张老师所说的“四师”。“以职业心境做现代经师,发展学习力,做到学高为师;以专业心境做现代技师,发展教学力,做到技高为师;以事业心境做现代人师,发展教育力做到德高为师,以敬业心境做现代教师,发展创造力,做到功高为师。
三、提升自身的形象素质 “学为人师,行为示范”作为一名幼儿教师,要正确理解“四师”,“面对学生,要成为优秀的教育者。面对家长,要成为耐心的沟通者,面对市场,要成为规范的经营者。”只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能使自己的专业水平得到提升,才能做好幼儿智力的开发者,才能不愧于“教师”的称号。 “老师是要做出来的”让我们用这句话共勉,扎扎实实,一步一个脚印做好一名幼教工作者。
2、表扬的力量 多表扬 会让他们约束自己的行为 。 下面是我在网上找的,也是一名幼教老师。可能对你有帮助你看下:
一、把爱送给每一位孩子 高尔基说过:“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”作为幼儿教师,教育的基础工作者,就要拥有一颗真诚的爱心,尊重每一位幼儿,无论他是乖巧的小精灵,还是不能飞翔的丑小鸭,都应平等对待。用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子。
二、公正地评价每一位孩子 “多一把尺子就会多一个好孩子”,在评价孩子上,老师不能妄用一个标准去衡量。每一个孩子的身上都有自己的“闪光点”,教师要善于发现,善于挖掘,善于开发。也就是张老师所说的“四师”。“以职业心境做现代经师,发展学习力,做到学高为师;以专业心境做现代技师,发展教学力,做到技高为师;以事业心境做现代人师,发展教育力做到德高为师,以敬业心境做现代教师,发展创造力,做到功高为师。
三、提升自身的形象素质 “学为人师,行为示范”作为一名幼儿教师,要正确理解“四师”,“面对学生,要成为优秀的教育者。面对家长,要成为耐心的沟通者,面对市场,要成为规范的经营者。”只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能使自己的专业水平得到提升,才能做好幼儿智力的开发者,才能不愧于“教师”的称号。 “老师是要做出来的”让我们用这句话共勉,扎扎实实,一步一个脚印做好一名幼教工作者。
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