Question

我读大学三年级，今年20岁，男生。如果你有读一个高二年级的朋友，你作为他的朋友，你天天给他说读书人的

的故事，讲大道理，说读书的道理，一遍地又一遍说，喊他努力学习，好好学习，他会不会有什么想法？？
各位知道的网友，你们的看法是什么？？
悬赏值255
各位网友，快点回答。

Answer 1

首先，我觉得能有你这样为朋友着想，想让他走少一点弯路的朋友是非常好的，为你点赞。
的确，如果你天天和他说读书人的一些道理的话，他肯定是会厌烦的。你有没有发现，其实很多道理我们都懂，但就可能付出不了行动。很多事情只有靠他自己发现意识到的时候，他才会付出行动力。
我有一些建议就是说可以让他去你大学的环境去感受一下那里的人文氛围，或者说去更好的一个大学去参观一下。我认为这个方法还比较实用，因为当初我也是参加研学活动之后就有了目标大学的动力，然后努力考试。
然后，我觉得可以以一个平等的一个姿态去和他对话，问他存在哪一些问题，影响他学习的有哪一些因素，而不是一味的输出你的道理。通过帮他解决这些问题的过程，你可能会发现他真正需要解决的问题是什么，然后再针对性的给他建议，这样的过程才是有效的。
最后，每一个人的人生路都是不同的，他不可能完全复刻你的成功之路，所以很多时候都需要他自己去摸索，我们过来人只能说把我们的经验告诉他，让他以后再遇到这类问题的时候，能有一个心理准备和预判，就已经足够了。

希望我的回答对你有帮助。

Answer 2

当然那个人会烦死你，你才二十岁，别人也都17了，其实都没差几岁，没装深沉，没用，把你自己做好就行了，你自己做出表率，别人自然羡慕你，才会听你的，要不你啥都不是，说啥都没人理你。

Answer 3

没有几个人喜欢别人整天唠叨一件事情，你如果想让你朋友好好学习，就多讲讲你大学里的趣事，有条件就带他去学校体验一下那里的氛围，或者发学校的图片，及图书室里漂亮女生在认真读书的照片啥的，让他对上大学产生向往。

Answer 4

我们中国有一句俗话叫己所不欲，勿施于人，还有一句话是，因材施教和，按需所取，我感觉用来回答你这个问题是一个不错的答案！
首先，第一点可以肯定的是，有人叫你好好读书，努力学习，这是一个不错的方向，最少他自己可以跟别人一个正确的方向，我个人认为他肯定是从这里面尝到了一件甜头，或者说迟到了，不努力读书的苦处，看透了一些事情，他才会对别人进行这样的指导。这就是我刚刚说的己所不欲，勿施于人！
还有就是因材施教，按需所取。
如果说他对别人这么说，有人很反感她的话，那证明他的眼光不是很好，因为他教的人不接受他的意见，而且对他的意见持反驳态度，觉得他很啰嗦，很反感！
其实我们作为学习的人，首先不管别人教的好坏，要有自己的主见，无论他教的好还是坏，我们都有自己想要学习的东西，如果不是自己想要的，学习的东西的话，那么我们尽量不要去反感别人，让别人看出来，我们反感他。不然的话他就，内容的精髓交给我们了，其实他教的不好，我们也要保持和她，可以学习的地方，更优秀的距离更近，不然我们就连他的精神也学习不到，更不要说精髓了，只要作为朋友，不是那种违心的假好心朋友，他是不会害你的。
实话实说，可能我也是过于的直白，把话说的太直白，有些伤人吧！平时我也不愿这么说的，谁叫你的悬赏金那么高呢？我也是个性情中人，你也就为了得到你的悬赏金，才说实话的。
希望我的回答是你想要的答案，可以帮到你

Answer 5

您好，天天说大道理，高中生是根本听不进去的。毕竟将心比心，在我们读高中的时候，十几岁的年纪，是不愿意听他人说的大道理的，那时心高气傲，更看重结果，建议您用行动给他看。