女生如何学好物理
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大量事实和调查数据表明,随着物理内容的逐步深化,高中女生物理能力逐渐下降,她们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,对高中女生物理能力的培养应引起重视。\x0d\x0a一、“弃重求轻”,培养兴趣\x0d\x0a女生物理能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上物理学科难度大,从而导致她们的物理学习兴趣淡化,能力下降。因此,教师要多关心女生的思想和学习,经常同她们平等交谈,了解其思想上、学习上存在的问题,帮助其分析原因,制定学习计划,清除紧张心理,鼓励她们“敢问”、“会问”,激发其学习兴趣。\x0d\x0a二、“开门造车”,注重方法\x0d\x0a在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题;女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练;女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。因此,教师要指导女生“开门造车”,让她们暴露学习中的问题,有针对性地指导听课,强化双基训练,对综合能力要求较高的问题,指导她们学会利用等价转换、类比等物理思想,将问题转化为若干基础问题,还可以组织她们学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力。\x0d\x0a三、“笨鸟先飞”,强化预习\x0d\x0a女生受生理、心理等因素影响,对知识的理解、应用能力相对要差一些,对问题的反应速度也慢一些。因此,要提高课堂学习过程中的物理能力,课前的预习至关重要。教学中,要有针对性地指导女生课前的预习,可以编制预习提纲,对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力等要求较高的内容,要求通过预习有一定的了解,便于听课时有的放矢,易于突破难点、认真学习,还可以改变心理状态,变被动学习为主动参与。因此,要求女生强化课前预习“笨鸟先飞”。\x0d\x0a四、固本扶元,落实“双基”\x0d\x0a女生物理能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能提高女生的综合能力。因此,教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练,结合讲授新课组织复习;也可以通过基础知识的训练,使学生对已学的知识进行巩固和提搞,使他们具备学习新知识所必需的基本能力,从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。\x0d\x0a五、“扬长补短”,增加自信\x0d\x0a在物理学习过程中,女生在运算能力方面,规范性强,准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面,善于直接推理、条理性强,但间接推理欠缺、思维方式单一;在空间想象能力方面,直觉思维敏捷、表达准确,但作图能力差;在应用能力方面,注重结果,但对物理过程忽视。因此,教学中要注意发挥女生的长处,增加其自信心,使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心,特别要针对女生的弱点进行教学。\x0d\x0a六、“举一反三”,提高能力\x0d\x0a“上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高。”这是高中阶段女生的共同“心声”。由于课堂知识单一,在老师的指导下,女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念,她们能完成。但因速度和时间等方面的影响,她们不大注意课后的理解掌握和能力提高。因此,教学中要编制“套题”、“类题、“变式题”,并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,起到“举一反三”、“触类旁通”的作用,这有利于提高女生的物理能力。\x0d\x0a七、强化实验,手脑并用\x0d\x0a理化的学习都离不开实验,所以大家一定要多利用实验课,在动手操作的同时也可以加强对现象的理解,理解了原理,解题当然也迎刃而解。另外由于场地和课时的安排,很多学习很少上实验课,那也可以利用一款叫“VCM仿真实验”的软件来操作,这个软件内包含了高中所有的理化实验,和课本是同步的。\x0d\x0a通过以上的方法,相信你的理化成绩也会迅速提高!
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女生怎么学物理如下:
培养对物理的兴趣:对于学习而言,对--门学科产生兴趣,学习上往往能事半功倍;.
课前预习:提前熟悉所学知识,上课时才能更轻松地理解并掌握老师所讲授的知识;
上课时认真听讲:老师在上课时会教授许多有效的经验或学习方法,可以帮助学生少走弯路;
必要的课后练习:课后的习题练习可以使你更好地掌握与运用知识;
勤加思考、探索:课余时间多思考、总结,有助于自己知识体系的形成;
错题本的建立:收集归纳常考、易错和典型例题,经常复习,有助于查漏补缺。
培养对物理的兴趣:对于学习而言,对--门学科产生兴趣,学习上往往能事半功倍;.
课前预习:提前熟悉所学知识,上课时才能更轻松地理解并掌握老师所讲授的知识;
上课时认真听讲:老师在上课时会教授许多有效的经验或学习方法,可以帮助学生少走弯路;
必要的课后练习:课后的习题练习可以使你更好地掌握与运用知识;
勤加思考、探索:课余时间多思考、总结,有助于自己知识体系的形成;
错题本的建立:收集归纳常考、易错和典型例题,经常复习,有助于查漏补缺。
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物理很简单的说。不要怕。记住一定是公式公理背劳。记住衔接的一些东西。例如力学和运动学是加速度和力还有质量。解题也是。就是所有能想到的公式放一块,跟消除公因式一样。但是记得解方程式也好解题也好。任何问题要得出唯一答案都必须独立条件要比答案一样或者多才有唯一解。就好像几元方程就必须有几个等式一样,不然只能得到关系式。要学会用实际的东西相结合。暗示自己这就是对的。推敲问题把量放大。趋势和规律一般是一个朝向。
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