都希望孩子拥有高情商，应该如何培养高情商？
培养孩子的情商，父母应当做好以下几个方面：
让孩子表述自个的情绪状态。高情商的人可以立即了解到自身目前的情绪状态，并能充分的得出适合的方式反映。
在孩子幼年的情况下，由于不能精确的表示出自已的体会，一般 全是闹脾气来发泄心中的不满意，但孩子闹脾气，很有可能是由于孩子难过或是心寒了，而有时孩子很有可能仅仅是由于疲惫了，才闹脾气的。
因此父母要经常去和孩子开展沟通交流，正确引导孩子讲出自身的情况，在来帮孩子怎样表述自身当初的情况，而不是仅仅的根据发火来宣泄自个的情况。
培养孩子管理情绪的能力。许多父母在指责孩子时，不允许孩子辩驳、抽泣等，乃至连孩子表述自个的不满意都不允许。
长久以往，孩子很有可能会越来越忍气吞声、工作压力或是当众畏首畏尾，身后却根据一些偏激的方法来宣泄自个的不满意，这种针对孩子情商发展趋势都很不好。相反，有效得让孩子表述自个的心态，能够培养孩子管理情绪的能力，那样孩子就不容易乱用自个的心态。
塑造承担挫折的能力，承担挫折的能力实际上是情绪控制的拓宽。社会发展上常常会出现孩子由于考试成绩不太好而自尽这类的新闻报道，而这种不幸都表明的一个现象便是，因为父母的的过多维护，孩子情商不足，抗挫折能力很差，最后赌上了自个的性命。因此父母要学好让孩子去磨砺自身、敢于应对不成功，让孩子在挫折和不成功中慢慢发展，有充足承担挫折的能力。
正确引导孩子创建社交媒体能力，孩子仅有在人际交往中，才可以持续的塑造自身的情商能力，才慢慢有能力从微小的关键点上来观查他人的追求，可以竭尽所能的为他人考虑。父母必须 培养孩子的与人相处能力，明白协作和共享的人通常可以获得越来越多的协助。因此父母让孩子变成有团结一致、协作、责任感等能力的人。
父母要言传身教，要想培养孩子的高情商，父母要舍身做则。在日常生活之中，要持续的正确引导，积累，才会让孩子有一个较好的基本。有着一个高的情商，孩子才会有着一个美好人生。
2.其次就是孩子自身的实践，要鼓励多社交活动
