Question

大学生社会实践的目的是

Answer 1

1、为了学分必须冲。最实际的是有些大学进行社会实践可以加课外学分，是必修的。

2、锻炼提高自己何乐不为。大学是学习生涯和社会生活的衔接，大学已经是我们逐渐步入社会的开始，进行社会实践，可以感受到社会的真实，这是未来我们必须要面对的，进而做好心理准备，做好心理建设。而且社会实践会遇到很多不同的人和事，可以提高与人沟通的能力，也可以提高自己的领导力与组织力，

3、增长见识，丰富业余生活。大学虽然也要埋头学习，但是在期末周来临之前，还是比较轻松的，有相对空闲的时间。与其玩手机、打游戏等浪费时间，还不如多进行社会实践，积极参加活动，增长见识，丰富业余生活，不用陷在电子产品的漩涡，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

Answer 2

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。
社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。
人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。 现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。

Answer 3

学到新的知识，体会社会实践生活，增长实践技能。

Answer 4

提前感受职场为将来步入职场打好预防针。我认为大学生社会实践是一种从学校向社会的过渡，都说大学是半个社会，社会实践可以让我们了解社会的需求，让我们在实践中有所感悟有所成长这更能让我们明白社会的艰辛，在大学我们有学校的庇护，老师同学的包容，没有谁会过分要求你，可到了社会在工作岗位领导只看重工作结果的好坏，不会管你在校成绩多好，家里有多疼你，所以社会实践是缓冲，是适应，更是提升自己自我道德修养的升华和自我能力的评估。