孩子丢三落四的毛病怎么纠正?
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我家孩子从小就有丢三落四的毛病。小学的时候,红领巾、小黄帽、胸牌,那都是批发,不知道丢了多少。高中住校,校服上衣丢了近十件,因为裤子不能像上衣那样脱了随手一放,所以总算没丢过裤子上了大学,苹果耳机丢了,买新的,先拿了一副旧耳机用,结果新的还没到,又把这副丢了。我说,买新耳机的钱从他生活费里扣!他只好认了。这样的惩罚之前也用过了,可是这个丢三落四的毛病就是改不了。
丢三落四的毛病给孩子的生活上带来很多不方便,这个东西丢了就耽误用。更严重的后果,涉及到了学习!做题也容易丢了条件,丢了步骤,小分扣很多,攒起来就是扣了大分。现在他上大学了,学理科,以后在做实验,做研究时丢三落四可是会出大乱子!
我自我反省,这个毛病的形成我的问题是:1、管得太多太细,比如小学时都是我给他戴红领巾、戴小黄帽、戴胸牌,这些事如果让他自己做,他会意识到这是我的,我要再带回家。2、惩罚力度不够,让他觉得丢了也没什么损失,无所谓。3、让孩子的物质需求饱和了,总是给他准备的太多,他想要的都给他买了不想要的也买了,他不珍惜。
您家孩子有丢三落四的毛病吗?没有,请问您是怎么教育的?有,请问您有什么好办法纠正吗?
丢三落四的毛病给孩子的生活上带来很多不方便,这个东西丢了就耽误用。更严重的后果,涉及到了学习!做题也容易丢了条件,丢了步骤,小分扣很多,攒起来就是扣了大分。现在他上大学了,学理科,以后在做实验,做研究时丢三落四可是会出大乱子!
我自我反省,这个毛病的形成我的问题是:1、管得太多太细,比如小学时都是我给他戴红领巾、戴小黄帽、戴胸牌,这些事如果让他自己做,他会意识到这是我的,我要再带回家。2、惩罚力度不够,让他觉得丢了也没什么损失,无所谓。3、让孩子的物质需求饱和了,总是给他准备的太多,他想要的都给他买了不想要的也买了,他不珍惜。
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