Question

老师说不在管我孩子了，爱咋地咋地，该怎么办？

Answer 1

我做过老师，我相信老师说这句话之前，应该不止是让你的孩子抄脏话而你不让抄这件事吧。

我在全封闭的学校教书时，有个学生的家长开学放800元在我这，一再交代我，他儿子花钱很凶，希望我能帮他管管。

我告诉他儿子，一个星期只能来我这拿钱一次，每次70元。因为三餐学校已经解决，10元一天零花够了了。

但是他儿子每个星期总要来我这问几次，每次都有理由，饭碗不见了，毛巾不见了，身体不舒服了，笔没有了……

每次我说带他去买，或者去医生那里，他都赖着不走，就是只要钱。

每次，他拿不到钱，跟着他爸的电话就到了，让我给钱他儿子，我对他说，儿子的事我都可以带他去解决，但是不要坏了规矩。

谁知有天晚上十点多了，他爸从几百公里的地方赶过来送钱给儿子。还说，总不能让孩子饿坏了吧。

我跟他爸说，这里一天三餐的伙食很好，可以选择的饭菜很多。退一步，就算一餐不吃，也不会饿坏的。

家长对我说，钱是他的，想给就给，我死死抓住那些钱，问我是何居心？

还不是他开学时说在工地做工，挣钱不容易，家庭负担重；还不是他口口声声让我帮他管管儿子，现在反过来问我有何居心。

我能有什么居心，我的工作已经够多了，放个钱在我这，我还得保管，记录，还得跟他儿子周旋。

我当时也是甩了这句话：我不再管你的孩子了，你爱咋地咋地！

说是这样说，到头来，我不但教育他的儿子，还经常开导他。一年下来，他儿子的学习进步了，花钱也节制了些。

学期结束时，他爸对我千恩万谢。付出这么多，我不求谢谢，能得到理解就已经很开心了。

作为老师，偷偷地告诉你一个秘密：这种话当不得真。

你以为老师真的是这样的吗？那你就错了！一定是当时老师和家长都不冷静，话赶话说到了这里。老师也有点口不择言了！家长气老师，孩子不听话，老师都有可能在气头上说不理智的话。但事情发生之后，没有哪一个老师能不管孩子的。

因为教育孩子是老师的天职，孩子成绩的好坏也是老师最最在意的事情。如果，您不想和老师陷入这种僵局， 给个建议：以后老师群里布置作业，要及时回复，并且在家里切实担负起教育孩子的责任，让孩子知书达理，这样哪个老师能不喜欢呢？

家长和老师永远不是敌人，因为我们有共同的爱和责任——孩子！希望此回复对您的问题有所帮助！

任性的老师，任性的学生，任性的家长。 还有任性的同学。

作为家长，你不可能去改变老师和同学的任性，你只能改变你自己，你的孩子。

在学校和同学玩，被人骂脑残，常有的事。孩子们之间打打闹闹，他们有他们的表达方式。大人也很难判断他们的打闹，什么是恶意的。小屁孩的口角之争，家长和老师，还是不介入微妙。小屁孩这头互骂甚至互殴，转过头来又变好朋友一起玩，我们又不是没经历过，这也是小孩子过家家的 游戏 的一种。

小孩子任性就算了，口角之争，本来小事，大人介入，反而把事情复杂化了。老师惩戒一个孩子讲粗口，这种惩罚方式绝对欠妥。我说过很多次，老师作为公职人员，处分学生，一定要依校规。叫孩子把脏话写在纸上，理亏。家长的处理方式，也欠周全。

想深一层，这件事其实说明了两个问题，第一，这个家长平时跟老师沟通不足，即使有沟通，过程可能也是不愉快。第二，这孩子平时表现可能也是比较不好，比如比较顽皮好动，成绩一般。

孩子成绩不好，家长又不好好配合，一般老师也会给你冷脸，情理之中。

如果给你建议，我给三个吧。

第一，励志篇。

跟孩子说，把成绩搞上去，每次考试不是第一就是第二。这样如果班上有人欺负你，老师帮的肯定是你。但这最难。

第二。曲线救国篇。

孩子成绩不好，又顽皮，家长想要孩子舒服，就装的老实一点。至少让老师觉得你这个家长不麻烦，有事情是可以商量的。这样犯了错，老师的火也没这么大。

第三。光棍篇。

反正孩子成绩不好，同学关系也不好，老师也不喜欢，我就做秋菊。有事没事，我就去上告。把自己塑造成大麻烦家长。这样至少在其他同学欺负你家孩子的时候，老师会约束他们，因为你这家长，老师惹不起。

　　 教育孩子是一件非常困难，而且非常耗脑力的事情，孩子在学校犯了错误，老师惩罚孩子，只是让抄写，而且写出反义词，写100遍，让孩子记住教训，我认为老师做的不为过。

　　但是题主没有与老师配合，老师当然生气。老师说不再管孩子，爱咋地咋地，这是老师气话，如果是一位非常精明的老师，可能不会这么直接了当的说出来，而是暗地里不管，或者告诉其他任课老师不要管这个孩子。
　　聪明的家长得罪谁也不能得罪老师啊，虽然老师说的话，做的事，我们作为家长看的不顺，也不能直接对着干啊，那不是拿绳子套自己脖子吗，越抐越紧，最后窒息而死吗。
　　我孩子在上小学三年级的时候，因为粗心大意，经常抄错词语，看错题目，让老师罚写很多遍，错了，再翻几倍的罚写，一直从下午放学写到早上2点，手指头都摩破皮了，这样的状态一直持续了三年级上半学期。从三年级第二学期开始一直到上大学，基本是做到了会的题目不错，数理化，考满分的常见。成绩也是突飞猛进的提高，每学期三好学生奖状都拿了。我非常感谢老师这一严厉的做法，才让我孩子改掉粗心大意的坏毛病，一直享用一生。大学期间高等数学还得了满分，孩子也非常感谢老师。 　　现在既然老师不管你孩子了，那我们就想出一个好的方法去解决，孩子是无知的，不能误了孩子的前程。 　　我建议您直接去与老师沟通，向老师表示歉意，说自己没有配合老师教育孩子，请求老师谅解。班级如果搞些活动，要求家长帮忙的，定要踊跃参加。 　　其次，让孩子转校，转到其它学校，自己有亲戚的老师的学校，让他们对孩子管严的。

　　老师现在也不容易，上面领导要成绩，家长也要成绩，但是就是不能给孩子多加作业，还要减负，挺难的。除非孩子个个是最强大脑，过目不忘，老师不用教，什么都会。 　最后还是希望家长们与老师关系保持融洽，一直到孩子大学毕业，走上 社会 。这是明智的家长最聪明的做法。

作为老师加班主任，我来回答谈谈自己的感受，我个人觉得我干过最缺德的事，初一第一次交作业，五十个人有三十个人没有写名字，那个时候刚入学，也不认识谁的字，就在班上发火了，并且警告下次再不写名字就抄名字100遍，第二次依然有差不多二十个人不写名字，他们罚抄了100遍，再警告还不写名字就抄名字1000遍，结果依然有五个人抄了1000遍，从此再也没有人不写名字了！我不知道合不合理，效果很好！我觉得老师不是不管你孩子，而是不满意你随意干涉他教育你孩子！当老师最怕就是遇到这样的家长，不知道该不该管这样家长的孩子，应该怎么管这样家长的孩子！顺便说一下，两个成绩好的学生，都是计算马虎，为了改正这个问题，我规定考试错一个计算抄一百遍！有个孩子共计抄了不下5000遍，很佩服他，坚持了下来，另一个坚持了几天，他爸爸找到我说，这样抄浪费了孩子的时间，孩子只是粗心而已，用不着这样严厉！最后中考两个孩子还是去了同样的学校，成都最牛的成都七中！只是前一个是正考上的，后一个孩子他爸爸拜托了好多关系花了几十万进去的，还只是借读生的身份，没有学籍！从他发给我的中考成绩来看，肯定是计算错了，还不止一两个而已！有时候，看似不合理的罚抄，但是真的有效果！至少在应试教育上有！

我是老笨瓜，不请自来，主要是看见你这个问题后，感觉你是护短的家长。我应该告诉你的是：你真的做错了，而且是一种对自己孩子毫无责任心的错误！
根据你轻描淡写却蕴含着明显的敌视教师的叙述来看，孩子不知道与别人和谐相处的根本原因，就在于你的目光短浅。请允许我使用这样的词句，因为你是极少数自诩为维护自己孩子权益却肆意践踏他人尊严的家长的代表。
1.教师的教育有理有据，完全出于对你孩子将来负责的考虑进行的。
孩子们之间相处，不可能避免些许误会与冲突。别人骂你的孩子为脑残，可能不是恶意的，或许就是一句玩笑。现在的孩子之间，“脑子进水”、“神经病”、“脑残”已经不是什么骂人的话了，而是同学之间的玩笑话。假设我们都善意地理解为玩笑，那么你的孩子却满嘴脏话。

这脏话的性质与玩笑话，可不是一个性质。它容易引发矛盾甚至冲突。教师及时制止，让你的孩子把所说的脏话写100遍，并且还要写上脏话的反义词。教育的目的很明确，那就是帮助你的孩子明晰什么话是不该说的，什么话应该说的，从而形成正确的是非善恶的观念。

这不是对你孩子将来负责又是什么?教师的职责不只是教书，还要育人，如果你曾经接受过学校的教育，相信你是完全应该了解的。
2.你阻止了教师交给孩子的惩戒，只是让孩子写个反思，下个保证。你觉得这是保护孩子，还是教导着孩子不听从教师？
天底下，我觉得，除了父母无私地关爱着孩子的成长之外，最关心你孩子 健康 成长的，恐怕就是教师了。你可能说，老师多管闲事，纠正你家孩子的不良习惯，就是与你的孩子过不去，就是对着干。那只能说明你上学期间，也必然是个顽劣不堪的学生。那个老师会无缘无故地与孩子过不去？不就是教师的责任心使然吗？

你的阻止，看似疼爱孩子，实则埋下祸根，那就是怀疑教导他从善的人！
3.老师再次打电话确认孩子拒写的原因，你的振振有词，的的确确是让教师放弃对你孩子的教育。
有人曾说，每一个问题学生的背后，必然有一个问题的家长，看来此话不假。你就是一个典型的代表。脏话是谁说的？教师让他反思，何错之有？你竟然还执迷不悟，还在质问教师的正确做法。如不知改正，长此以往，放弃你孩子的不只是一个教师，而是整个教师群体。
醒醒吧，糊涂的你！教师绝对没有害你孩子之心，我以一个老师的本分告诉你，好好与老师沟通，别觉得就你家的孩子娇贵，就你家的孩子是老虎的屁股，摸不得！ 为了孩子的未来 健康 成长，你知道该如何做了吧？

不知道为啥现在的老师一点师德都没有了，不会，不应该这么说，应该说好老师有很多，但是败类也有很多，一颗老鼠屎就坏了一锅汤，有些家长的教育确实有很大的问题，会给老师的工作带来无数的障碍，想想我小时候的老师，那叫一个敬业，我也是所有老师家长眼里的坏孩子，逃学打架上课捣乱，我逃学老师就去我家找过我三次，一次是语文老师自己第二次是语文老师和数学老师，第三次是语文老师数学老师还有校长，老师没有骂我也没有讽刺我，老师就是跟我讲将来，讲上学的好处，夸我是个非常聪明的孩子，只要努力将来一定出人头地，但是因为我的家庭和我自身的原因，我还是早早辍学了，但是我永远都记着我的老师，但是我也没脸去老师面前，我们的老师下课了还会跟我们一起跳皮筋丢沙包，上课的时候又是个严肃认真的好老师，那时候的老师也不用送礼，现在的好多老师真没法比，我们农村上个幼儿园都得给老师送礼，不给老师送礼你的孩子被欺负老师不管，学不会东西老师也不管，我姐姐家的孩子送到学校一个多礼拜了什么也没学会，但是很听话，在学校被一个小孩把脸都抓花了也没有还手，问她为什么不还手她说老师说了不让打架，但是她被打了去找老师老师却不管，后来我姐姐给老师家送了点东西，孩子再也没挨打而且送完礼物第二天就会写字了

我当老师和班主任近20年，我发表我个人了解。第一，这个老师做得不对，不够成熟，同时脑残！你不管就不管，自己心里清楚就可以了，干嘛非得讲出来？留把柄？嫌自己活得爽？还有干嘛要抄100遍脏话？抄到100遍来，就会成了习惯，一开口肯定就是这句话，要是我就抄200遍反义词就可以了（我真不懂脏话反义词是什么，原谅我我是数学老师）。第二，这位家长思想极端，为什么呢？因为一般吵架双方都挨处理的，既然老师要求惩罚，那就接受就是了，一般不愿意接受惩罚的，老师肯定不会再管，没有哪个闲着蛋疼。如果这位家长如果觉得写100遍脏话对孩子心灵不好，就找老师协同，多抄100遍反义词，老师不同意就找领导。但一定要让孩子接受惩罚。

老师说不再管你孩子了，爱咋地咋地，一个老师能说出这样的话，想必也是对你孩子束手无策了吧！

看过你这个问题的描述，其实事情的起因是孩子说脏话，然后教师让他抄写所说的脏话，因为你觉得抄写的遍数有点多，所以就没有让孩子配合老师。这样老师就觉得你作为家长，不配合学校的教育，也就会说出这样的气话：再也不管你孩子了。

同样作为教师，我觉得这个老师说的话应该是一时的气话，所谓师者父母心，不论哪个老师，都还是会负责任的去教每一个学生。对于这件事情的处理，其实是老师和家长没有很好的沟通。 孩子说脏话有可能屡教不改，老师很生气，想要让他抄写很多遍，引以为戒，记住以后不再说脏话。家长其实应该跟老师沟通一下，商量一个能够更好的教育孩子的方法，抄写这么多遍当然可以不抄写，但是前提是家长必须跟老师沟通好。

你这个问题就在于自己让孩子写了一份检查，完全不理会老师对学生的这种教育，造成家庭教育和学校教育的脱节，这样对孩子是非常不好的，你这样私自的决定，会让你的孩子助长一种思想，那就是可以不听老师的教育。 长此以往，教师说什么你的孩子都不会听，教师对你孩子的教育就会越来越困难。所以关于孩子的教育问题，家庭教育和学校教育一定要形成合力，这样才能达到最好的最强的教育效果。

我认为这位家长做得对。孩子骂了脏话，应该让他写反思，认识自己的错误言论，而不是把脏话写100遍。难道要让孩子把“脏话”刻骨铭心？这是什么逻辑？这位老师出于什么心态让学生这么做？

这位老师的做法确实有点过分，即使让学生抄课文100遍也是一种极端的方式，更别说抄“脏话”。难道一个人做错事了，还要让他再错100遍？哪有这种教育学生的方法？

老师确实是一个高智商高情商的一个职业。不是什么人都可以当老师，当好老师的。有的人开始当老师还可以，时间长了心理就会出现一些“问题”。说话做事走极端。比如说，说话啰里啰嗦，唯恐别人没有听懂；做事谨小慎微如履薄冰，唯恐受到领导批评；对待学生尖酸刻薄，只看到学生的缺点，看不到学生的长处。所以，这样的老师应该要常常反省自己，要么就要考虑换一换工作，调节一下身份。
对于孩子的教育，要老师和家长密切配合。对于孩子出现的问题，老师与家长要共同协商解决，而不是单方面“妄下结论”。这位老师明显是对家长提出的正确做法视而不见，进而感到“恼羞成怒”，傲慢的甩出一句“以后不再管你的孩子，爱咋滴咋滴”，这是教育者最失败的言论，这也让家长对这位老师彻底的失望了。