Question

幼儿园逐步小学化，这对幼儿会有哪些影响？





Answer 1

1，扼杀孩子天性

幼儿时期是一个人天性最活泼的时期，这个时期的创造力和想象力也是无限的，这是在以后的人生岁月都难以企及的，如果在这时候给孩子强加灌输应试教育的所谓知识，让孩子学习单调的写字、算数等，只会泯灭了幼儿活泼好动的天性，不仅剥夺了他的快乐，也会让他失去探索、创造的机会，如果本身是天才，也会被扼杀在摇篮中。

2，孩子厌学

幼儿园提前就把小学的知识教给孩子，很多孩子会措手不及，这些大部分都高于孩子的理解能力。孩子就会产生自卑感和无奈感，久而之久就会讨厌学习，讨厌去学校。家长们"望子成龙"的心情可以接受，但是我们要有一个度。如果给孩子太过于困难的挑战，他们就会气馁，因为他们做不到就会不做了。

3，挫伤孩子自尊心

如果在幼儿阶段过多地学习了小学知识，上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩，会使这些儿童养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良习惯。提前学习只能使孩子一时领先，让孩子在学习上体会到的是一种由高峰渐渐滑向低谷的感觉，这样会挫伤孩子的自尊心。

4，影响孩子全面发展

幼儿教育小学化问题已引起政府高度关注。教育规划纲要强调，“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”

评价一所幼儿园的好坏，不是看能够教会孩子背多少首唐诗，写多少汉字。做多少算术题。而是能真正的以儿童为中心，让他通过丰富的游戏，学习认识，构建完整的人格。通过幼儿园的集体生活，懂得合作和团队的重要性。让孩子在探索中了解科学、植物、天文学等各领域，全方面的知识普及。养成孩子的自主学习能力才是幼小衔接的根本目的。

Answer 2

对幼儿会有非常严重的影响，因为这样的话会导致孩子的压力非常的大，然后也会导致孩子丧失天性，会导致孩子提前接受小学的知识，会影响孩子的学习能力，还有可能会影响到孩子的学习效率，不导致孩子养成不良的学习方法和习惯，会导致孩子出现抗逆的心理。

Answer 3

没有办法培养学生的认知能力，有可能会影响到学生的健康，有可能会增加孩子的压力，给孩子制定的培养计划不完善，会出现教育方面的问题。

Answer 4

会让幼儿更加难以理解，非常排斥上学，非常难以理解所学的内容，压力会非常大，会很痛苦。