Question

孩子上课听得懂，可考试成绩就是不能提高，不理想，这是什么原因呢？

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Answer 1

老师上课讲的能听懂，考试却是考得很不理想，这样的学习只是说仅仅只是弄懂书上的例子内容罢了。而还没有到举一反三的效果，就像换了个试题的题型出来就不会做了。学习成绩的取得，取决于自己对知识的理解与运用。在学习基础的同时，需要自己多多练题，多刷题，这样才会说是真正的懂得，老师教的是带你走了一遍基础原理，但是后面还不是靠你自己多多练习的，多刷题，多多总结，这样不同的题型你也可以写得出来了。

学生上课听懂了，只是把老师要教的东西听明白了，但是要转化成自己的东西，还需要自己去思考，分析，总结，并通过做题来融会贯通。只有经历这个过程，老师教的东西才能变成自己的东西。就如同吃饭，你如果吃进肚子里的食物，如果没有消化吸收，就无法变成自己的营养，也无法让自己成长。一定要多思考，勤思考，善思考。喜不喜欢思考往往是决定一个学生学习效果和最终成绩最关键的因素，尤其是高中以后。

每当你碰到难题感到疑惑时，别急着往下走，学习不是单行道，回过头来，重新阅读参考材料、听讲座或找老师解答，直到你觉得搞懂了为止，然后把解释记到纸上。你能够把概念在纸上完全写清楚了，但是还不够，如果你的解释很啰唆或者艰涩，你必须要能够用自己的语言，把这个道理深入浅出的重新表述，或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。这个流畅讲述的过程，就是你把这个知识真正消化和吃下去的过程。平时学习过程中，注意题目的正确率和熟练度训练，同时进行考试心态训练，这样就能在课堂上学会，在平时提高，在考场上正常发挥正常的水平了。

Answer 2

有可能是孩子的应用能力比较差，有可能是孩子在考试的时候比较紧张，有可能是没有计划好答题的时间，有可能是孩子基础不扎实。

Answer 3

可能是孩子没有一个特别好的专注力，也可能是孩子在上课的时候根本不认真听讲。也许是没有养成好的学习习惯，特别懒散。

Answer 4

因为孩子没有掌握最基本的课本知识，并且学习能力也很差，而且记忆力也很弱，所以就会有这种情况的出现。