有没有知道大数据是干什么的吗?
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要想简单明了地表述出大数据的概念和操作,应该站在一个更高的视野来看待大数据,通常来说,站在行业的高度来看待大数据,大数据的核心在于为行业领域带来新的价值空间,通过大数据来全面重塑企业各种模式,而如果单纯地站在数据的角度来看待大数据,大数据的核心在于数据的价值化,数据价值化的过程本身就能够开辟出一个巨大的价值空间。
大数据的操作要紧紧围绕大数据的价值空间来展开,目前主要的操作可以分为三大块,分别是数据采集操作、数据分析操作和数据应用操作,这些操作的背后几乎涵盖了当前大数据行业的所有产业链。
数据采集操作是大数据产业链的起始端,所以要想了解大数据操作,首先就应该从数据采集开始。当前数据采集渠道通常有三个,一个是传统信息系统,比如各种ERP系统就是典型的代表,这些ERP系统当中的数据往往具有较高的价值密度,通常对于安全性也有非常高的要求。从数据结构上来看,传统信息系统的数据结构是相对比较单一的,处理起来也比较容易。
其二是互联网(Web)系统,相对于ERP系统来说,互联网本身就是一个巨大的数据池,这个数据池不仅承载了大量的数据,同时还在不断更新,这也为数据采集提供了天然的渠道。相对于传统信息系统来说,互联网系统本身的数据类型是比较复杂的,结构化数据、半结构化数据和非结构化数据混杂,这对于数据分析操作也提出了较高的要求。
其三是物联网系统,当前物联网系统所产生的数据是大数据的主要数据来源,也可以说物联网是促进大数据概念产生的重要原因之一。物联网所产生的数据不仅数据量大,数据类型多样化,同时物联网所产生的数据还有比较低的价值密度,这对于数据分析技术提出了更高的要求。随着5G通信的落地应用,物联网本身产生的数据量会越来越大,自身的价值空间也会越来越大。
数据分析操作是当前大数据操作的重要环节,实际上对于大量传统行业来说,数据分析将是很多职场人需要重点掌握的技能之一。当前数据分析操作有两种主要方式,一种是统计学方式,另一种是机器学习方式。统计学的数据分析方式是比较传统的数据分析方式,有大量的工具可以使用,针对于结构化数据来说,统计学的数据分析方式往往更适合一些。机器学习的数据分析方式针对于复杂的数据环境往往有更好的分析效果,但是对于数据分析人员也提出了更高的要求。
大数据的操作要紧紧围绕大数据的价值空间来展开,目前主要的操作可以分为三大块,分别是数据采集操作、数据分析操作和数据应用操作,这些操作的背后几乎涵盖了当前大数据行业的所有产业链。
数据采集操作是大数据产业链的起始端,所以要想了解大数据操作,首先就应该从数据采集开始。当前数据采集渠道通常有三个,一个是传统信息系统,比如各种ERP系统就是典型的代表,这些ERP系统当中的数据往往具有较高的价值密度,通常对于安全性也有非常高的要求。从数据结构上来看,传统信息系统的数据结构是相对比较单一的,处理起来也比较容易。
其二是互联网(Web)系统,相对于ERP系统来说,互联网本身就是一个巨大的数据池,这个数据池不仅承载了大量的数据,同时还在不断更新,这也为数据采集提供了天然的渠道。相对于传统信息系统来说,互联网系统本身的数据类型是比较复杂的,结构化数据、半结构化数据和非结构化数据混杂,这对于数据分析操作也提出了较高的要求。
其三是物联网系统,当前物联网系统所产生的数据是大数据的主要数据来源,也可以说物联网是促进大数据概念产生的重要原因之一。物联网所产生的数据不仅数据量大,数据类型多样化,同时物联网所产生的数据还有比较低的价值密度,这对于数据分析技术提出了更高的要求。随着5G通信的落地应用,物联网本身产生的数据量会越来越大,自身的价值空间也会越来越大。
数据分析操作是当前大数据操作的重要环节,实际上对于大量传统行业来说,数据分析将是很多职场人需要重点掌握的技能之一。当前数据分析操作有两种主要方式,一种是统计学方式,另一种是机器学习方式。统计学的数据分析方式是比较传统的数据分析方式,有大量的工具可以使用,针对于结构化数据来说,统计学的数据分析方式往往更适合一些。机器学习的数据分析方式针对于复杂的数据环境往往有更好的分析效果,但是对于数据分析人员也提出了更高的要求。
壹寰(深圳)科技文化有限公司
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大数据技术与应用专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法,成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。
大数据技术与应用专业的学生需要学习的内容有面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。
大数据技术专业的就业方向
1、互联网电商方向
作为当前最热门的风口,互联网电商是互联网领域应用于实践最多的地方,也是积累技术资源最丰富、资金最雄厚、人才需求量最大的部分。大数据技术与应用专业毕业生可以从事互联网电商运营维护、日常管理、消费大数据分析、金融数据风控管理等相关技术工作。目前大到已经上市的头部电商平台小到社区电商,这些技术人才的缺口都比较大。
2、零售金融方向
零售金融与互联网电商虽然同属于消费大范畴领域,但是具体而言,零售电商的范围要小于互联网电商,比互联网电商更需要精准对接消费群体和消费群体的爱好、收入等特征。大数据技术与应用专业毕业生可以从事基于计算机、移动互联网、电子信息、电子商务技术、电子金融等领域的数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用、开发等方面的工作。适合在零售金融企业承担相关技术服务工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。
大数据技术与应用专业的学生需要学习的内容有面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。
大数据技术专业的就业方向
1、互联网电商方向
作为当前最热门的风口,互联网电商是互联网领域应用于实践最多的地方,也是积累技术资源最丰富、资金最雄厚、人才需求量最大的部分。大数据技术与应用专业毕业生可以从事互联网电商运营维护、日常管理、消费大数据分析、金融数据风控管理等相关技术工作。目前大到已经上市的头部电商平台小到社区电商,这些技术人才的缺口都比较大。
2、零售金融方向
零售金融与互联网电商虽然同属于消费大范畴领域,但是具体而言,零售电商的范围要小于互联网电商,比互联网电商更需要精准对接消费群体和消费群体的爱好、收入等特征。大数据技术与应用专业毕业生可以从事基于计算机、移动互联网、电子信息、电子商务技术、电子金融等领域的数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用、开发等方面的工作。适合在零售金融企业承担相关技术服务工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。
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2021-12-17 · 百度认证:陕西新华电脑软件培训学校官方账号
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陕西新华电脑软学校位于西咸新区秦汉新城兰池二路东段,隶属于新华教育集团,是经陕西省人力资源和社会保障厅批准成立的一所大型互联网教育学校,是陕西省专业的互联网人才培养基地,交通便利,学风醇厚
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大数据技术专业属于交叉学科:以统计学、数学、计算机为三大支撑性学科;生物、医学、环境科学、经济学、社会学、管理学为应用拓展性学科。此外还需学习数据采集、分析、处理软件,学习数学建模软件及计算机编程语言等,知识结构是二专多能复合的跨界人才(有专业知识、有数据思维)。
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大数据或称巨量资料,指的是所涉及的资料巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间达到撷取,管理,处理,并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。
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不同的人可以用来做不同的事,商家可以由此窥探客户的消费习惯,而确定用什么营销方法打动消费者。生产厂家可以由此来判断该生产什么样的产品,不该生产什么样的产品,别有用心的人用了它,可以知道任何一切他想要知道的东西。等等。
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