我的世界作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的我的世界作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的世界作文1

每个人都有创造世界的能力,每个人内心都存在一个自己的小世界,这里面承载了内心深处的希望与追求,我也不例外。

自由的深渊

我的世界里有一条长长的裂谷,在裂谷的最低处、深渊的尽头,是自由的地狱。这里没有人,只有鬼魂;这里也没有法制,只有自由。每一只恶鬼都拥有无限的自由和权力,可以欺骗,可以背叛,可以抢劫,可以杀害。他们在滚烫的岩浆里胡作非为——因为他们早对这灼烧的痛苦和良心的谴责麻木。他们可以随时跑出去,但他们自甘堕落,反倒害怕人间与天堂的规则约束。

这间地狱处于自由的深渊,所以来自天堂的曙光从来都照不进去。

禁锢的美丽

我的世界里有一座天堂。这里只有天使,没有人;这里也没有罪恶,只有严苛的法制。每一位天使都拥有连圣人都无法拥有的美好品质,这是严苛的法制能带给他们的唯一好处。天堂里的秩序是天使们共同维护的(事实上这里没人管也不会乱)他们每天准时起床,准时洗漱,准时上班,准时吃饭,准时下班,准时睡觉。他们唯一的工作就是看着人间发呆,因为他们管不了人间。天使们的脸庞个个都俊俏得出奇,因为那是同一张脸。(这是为了公平)

天堂的确十分美丽,因为里面禁锢着美丽的拥有美好品质的天使们。

真实的繁华

在我的世界里,在地狱和天堂之间,有一个繁华的人间。人间很繁华,因为他包容了一切善恶。在这里,人们拥有自由和权利,却不会像地狱的鬼一样为所欲为,在这里,人们拥有美丽的身心,却不会像天堂的天使一样机械地生活。每一天都是新的一天,每一天都会遭受不幸与幸运;每一个人都独一无二,每一个人都有自己的价值和意义。只有在这里,才有最繁华的享受,最真实的存在感。

我知道,没有真正的天堂和地狱,他们只存在于我的幻想中。我热切深爱着人间,无论是甜是苦,他都令我明白——原来我还活着。

我的世界作文2

那次,我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心,送给路那边的孤儿园的小朋友们,但是,老师说不能向父母要钱,要靠自己赚钱,我去过那个孤儿院,还给那里的小朋友取过外号呢!叫做小一,小二呢!那些甜美的笑容浮现在我的眼前,而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐,你今天是来看我们的吗?”突然,我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意,我立即跑向那个老婆婆问她:“您好!老婆婆我可以帮您卖这些花,只是你可以给我点钱当作小费吗?”

“孩子,你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊!”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动,老师还叫我们不用父母的钱,要靠自己去赚钱啊!去体验父母的辛苦则!老婆婆你能帮助我吗,可是现在那些人不买这样花怎么办!”

“我有个主意,我个可以吆喝啊!”

“对哦!”这样我遍开始吆喝起来“卖花了,卖花了,送老婆,送恋人。…”慢慢的,许多人走了过来,手中都拿着一朵花,终于,在吆喝完中卖完了这些花,那个老婆婆向我走来说:给你的小费。我说:老婆婆不需要那么多啊!老婆婆说:不是你那些恐怕就要丢掉的啊,所以这钱你一定要收下说着,老婆婆飞快的跑开了。

在这次社会实践中,我明白了许多,那懂得了许多,因而,在这个世界中,我们可以陶冶你的性情,提升你的境界,开拓你的思路,而这个属于我们的世界五彩斑澜吗?”

我的世界作文3

我的世界,那个充满活力与激情的地方,有着一望无际的蓝天,空中飘着棉花糖似的云朵,有掺杂着橡胶粒的绿油油的“草地”。

每个匆促午饭后的时光,我都会背着球包,冲向那长满“小草”的广阔大地,迎面扑来的,是一种足球场独有的味道,对我来说,那是自由的味道。

除了水洗过的蓝天,明媚的阳光也从天空播撒下来,若大的球场被金色的光芒拥抱着,很快,我在这金色的海洋中,找到了那群熟悉的身影。

“梁尻来了!”还没有走进球场中心,就有人高声喊道。听到这称呼你以为我会生气吗?当然不会,对我来说,那是亲密的玩伴最亲切的问候,我的世界里不能没有他们相伴。

换好球鞋,我踏进球场。它的感觉跟陆地很不一样,你只需用心感受,就能感到脚下的那种颗粒感,那种拥抱感,能够触碰它、亲近它、体会它。

正午的阳光虽然炙烤着大地,但我并没有感到酷热难耐,因为伙伴们的欢声笑语已经在偷偷的给我降温了。

我忽然看见有人带球下底了,我就立马跑到门前,“传球,这儿,传球!”下一秒,球就滚到了我的脚下,当然球也划过门将,飞进了球网。弧线腾起的一瞬间,我的身心顿时变得庆铃而舒爽。

有的时候我们踢完一场比赛,我会在我的世界停留一段时间。或者站在那里让阳光烘干我汗流浃背的身体,或者干脆直接坐在地上与伙伴畅聊今天的战绩,每当这时,一阵微风轻轻吹来,四下里游走,清凉地拂过我的脸颊,在与伙伴们的欢声笑语中,一上午的疲惫也跟着烟消云散了。

中午的美好时光快要结束了,太阳也依旧那么咄咄逼人。一场酣畅淋漓过后,我沿着那条熟悉的校园甬道回教学楼上课。

鲜花拥围的红绿相间的广阔的运动场,我不仅能体会到足球给予我的欢乐,还能和伙伴们一起分享自己的喜悦。在这里,我能彻底的放松自己,放飞心情,找到属于我们十三四岁男孩子的纯粹而美好的激情。这里就是我的世界,我钟爱的世界。

我的世界作文4

入学的第一个冬,下了雪。教室的走廊上,沾满了稚气未脱的孩子,想要伸手接住天空中的纷纷扬扬。听人说起,你独爱春天。

你坐在座位上,向外呆望,手紧捂着脸颊。我走向你,试图掰开你的手,可你就是紧捂着不放。你的手,同雪一般冰凉。透过指间的缝隙,我隐约窥见了你脸上大面积的红。

“你的脸怎么啦?好像有伤?”我不安地问。

这是你才肯放下手,喃喃地说:“冬天的早晨太冷了,我的脸不知道为什么一受冻就红肿,医生说不是冻疮。我只能用手把它给捂热。”

可是,你不知道,你的手根本就不可能暖和起来,更别说让脸也暖和了。我伸出双手,捂住你的脸,想要给你一丝温暖。你傻傻地望着我笑,说好暖和,单薄瘦弱的身子带动厚重的棉袄微微颤抖起来,眼睛有点湿润,不再望着窗外。

以后的日子,我们便成为了形影不离的朋友。虽然与那些看雪的孩子一样,我们也是稚气的脸庞,可是,较之他们,定然多出一份执着。

我们雨天撑一把伞,喝一杯奶茶,吃同样的午餐,使一样的文具。你说你很爱春天,你说你怕雪,你说你也想在冬天像其他女孩子一样露出秀丽的脸……而我,每一个冬天,都学会伸出双手牵起你的手。

还记得小学毕业前最后一个春天,你兴高采烈地让我写同学录,你把我的放在第一页。你拉着我的手说:“朋友嘛,当然就是要第一眼就看见!”我傻傻地笑,如当年的你。

终究会分开,然而你已成为我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一个比你更了解我的朋友了。多么怀念我们一起的纯真年代;多久未见,你是怎样将美丽绽放在春天;多么希望,以后的每一个冬天,都能给你捂捂脸,用我的温暖,为你留住最爱的春天。

我的世界作文5

今天是放假的第一天,没有烦人的作业,也没有恼人的铃声,我可以做自己喜欢的事了。干什么好呢?我拿出一叠纸,开始折纸。我折了一只,哦,不!是一群纸狐狸。正当我得意洋洋地欣赏着自己的杰作时,突然一只狐狸的耳朵动了一下,紧接着所有的狐狸都站了起来。天哪,它们活了!把我吓得心怦怦直跳。

我小声地问狐狸们:“你……你们是从哪里来的?”一种红狐狸神气地说:“我们来自纸品世界。”我定了定神,急切地问道:“你们的世界漂不漂亮?所有的东西都是用纸做成的吗?”狐狸们诡秘地相视一笑,说:“去了,你就知道了呗。”

说着,他们居然拿出了一把枪对着我,然后按下扳机……

等我醒来时,发现自己居然躺在一张纸床上,我竟然来到了狐狸们说的纸品世界里。我四处张望,这里所有的一切都是纸做成的,纸做的屋子,纸做的家具,纸做的院门栅栏……当然我又见到了纸狐狸们。那只红狐狸说:“跟我来。”于是我跟着狐狸们走出了纸屋。

真神奇啊,外面的世界也都是用纸做成的,有纸做的树,纸做的`云,纸做的太阳……走着走着,纸狐狸们在一个纸草坪上停了下来,说:“到了。”于是,我们在草坪旁边的纸凳子上一起喝纸浆,我好奇地说道:“你们不是我折的嘛!”红狐狸笑笑,说道:“我们都是你想象出来的,一直生活在你的大脑里,在你寂寞无聊时才会出来陪你玩。”我半信半疑地点了点头。

这时传来了一阵钟声,我抬头看了看远处的纸钟才发现时间已经不早了。“时间很晚了,我得走了,再见!”纸狐狸们说:“好的,快回去吧,这是我们的一点心意,请收下。”我一看,原来是那把枪。我按下扳机,随着“砰”地一声响,一切都变回去了,只是纸狐狸送的礼物还在,由折纸带给我的那个“小世界”依然留在我的心里。

我的世界作文6

生活告诉我,我的世界里,一切都还很美好。

——题记

紧张的学习,繁忙的生活和众多的烦恼不断地刺激我的脑细胞。浑浑噩噩的我拖着已死半百细胞的脑壳来上课,一路东倒西歪的。终于在三组四排二号机位降落,用手扶正我这濒临空壳的脑袋,拿出课本,双手托头看台上那模糊的身影。就像马戏团里拼命表演的小丑,不能博得台下我们的尽兴,只赢得“退场”后那惊天动地的抱怨声。不同的科目有不同的“驯兽师”来驯化我们这些他们所谓的野兽。我们当中有好些人逐步驯化为“家兽”在训师的眼里他们就是瑰宝。溺爱得淋漓尽致,却不知道他们的野性并未完全泯灭,两面三刀。

有些兽师对我们表现出一副无计可施,无能为力。为了激起我们学习的动力,却一不小心抹杀了我们的自尊心。他们用自己的资历炫耀个人的成就,却要我们在他们的领导下学习如何低调处事,谦虚为人。

我在云云众生中不过是一粒扬尘,风到哪,我也就到哪。我随生活的安排落在为生活流血的地方成长。我处于两个极端板块之间——自由,束缚。自由是我左边的伙伴,束缚是我右边的导师。我被迫关在墙之外,侧耳倾听墙内的自由,它在小声呼唤我。屏息听一曲天籁之音,唉!怀恋一段无法返回的时光。导师轻轻敲响我的墙,问:“题,都做完了吧?”我回答;“还有三分之二就做完一半的三分之一了。”导师连连叹气云:“莫怨习题深似海,莫怨时间似沙泥,峰回路转虽辛苦,冲上云霄始见金啊~”

导师的话使我顿悟,恍惚之中,我的方程式和现在进行时,以及课外背诵都蒸发了。我立在危桥之上,思考着成与败,生与死,左边是陡峭的山峰,山顶有孔子,高尔基等人向我投来自信的目光。右边是畅通无阻的滑梯,一直见不到底。桥将要塌毁了。我该选那一边你呢?危难之中,我选择了右边,疯狂的向下坠。莎士比亚对我露出一丝失望的神情……

“啊——”我被惊醒,原来这只是一个梦。原来我的世界里,一切都还很美好。

我的世界作文7

对于现在的我来说,像清晨的鸟儿一般放声高歌,震撼周围的每一寸空气,无疑是最令我向往的事情。

追忆回几年前有一位小女孩不同于众人,她总会独自呆在一个空旷无人的房间里,用自己仍旧稚嫩的歌声,感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来,拍着翅膀,也用她独有的清脆声音,应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容,因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的,也是鸟儿的,更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔,同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩,正是当年的我。

进入初中,我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团,我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般,充满不足,所以我开始更加投入、不断磨合,希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力,每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律,一个个节拍,充满着我的大脑;而平日学习的紧张与各种琐事,全部烟消云散,脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此,在这个世界中我终于破茧成蝶。

终于,合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐,走上合唱台,闪耀的灯光照射着我,伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动,表演开始了。一个个音符跳动着,如同鸟儿在歌声中徜徉;一组组旋律滑动着,如同风儿一阵阵呼呼吹过;一段段故事诉说着,将所有一切美好的事物连成乐章,凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想,它给我最真切的回应,令我宁静,令我自信,令我可以始终如一地奔跑、跳跃,始终做我自己,始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界,它正朝着我微笑,张开接纳的双臂。

依旧放声歌唱,在琐事一点点消失在回忆深渊的同时,我的背后一点点长出一双隐形的翅膀,带着我继续飞翔,飞到世界的那一端,不断闪烁着自己的光芒,照亮属于我的世界。

我的世界作文8

自从心脏不好以后,常听医生说:要放慢脚步,要学会什么都慢,说话动作要慢。我想这就是要我学会释放压力。学会在任何情况下,都能做到不紧不慢,做事不急,不给自己过的压力。按着他的要求,要多爬山,适当运动。

前一周爬山,空气很好,心情很好,但是就是提不上气,可能还是急,以前总是爬到山顶,现在800多级阶梯,让自己气喘吁吁,心里堵得慌,虽然先生不催我,让我慢慢来。可自己自己总想爬上一点。但医生要求莫强求,不能太好强!还是遵循大家的劝告,尽力爬吧,回来后虽有放松,总觉得还是不够畅快!

上周,趁儿子学羽毛球的时间,去公园散了会步,这要搁在以前,我会在床上睡一天,补觉,这虽然好,可是毕竟与大自然疏远了。为了不让孩子失望,去了看他打球,可鼓励鼓励,赏识一下,比先生的“恨铁不成钢”效果要好一些。连打球老师都说孩子上周状态好。看着孩子打了一会球,就径直到外面的公园散会步。外面开始还是下着牛毛般的细雨,毕竟是春天,外面的空气就是新鲜,走走还能听见久违的鸟叫、蛙鸣;迎面的皆是泥土的甜香,微风夹着细雨仿佛为我洗去身上尘埃,洗净心灵的尘垢,真是好一片恬静的世界!我拿着手机,边播放着乐曲,边试着融入其中,不论是碰到的是老人、青年、还是孩子,见面也都是一笑,各自走进自己的世界!就这样,没有压力,没有束缚,全身心的放松——这半个小时的,走走、听听、坐坐。即便是平常最简单的举动,心头涌上一股莫名的幸福!

在恬静的世界里,什么都不用说,不用做,甚至不用想,回来一切就变得不一样!正如朱自清先生写的“欣欣然张开了眼,什么都是新的——”

看来只要融入大自然,重拾一颗单纯的心,难得的慧眼也能再次让你体会不一样的世界!

我的世界作文9

我们的一生,总会遇到一些人;在与他们的情谊中,演绎着我们生命的故事。他们见证着我们如歌的岁月,他们珍藏着我们以往的点点滴滴,他们留给我们或深或浅似有若无的记忆。

在遇到的人当中,有些人,因日子久了,就如陈年的酒,越来越醇,越来越香;有些人,虽然匆匆一瞥,却在我们彼此的心灵深处,留下了永恒;而有些人,就像行驶的船,曾经在此处停泊,却又奔向远方,在烟波浩渺中,只听见浪花拍岸的回响。

这些人,或许就像往事如风经过,但却留下点点暗香;或许就像岁月如潮退去,但却留下淡淡的足迹;或许就像闪电,来时没有预约,去时也没有缠绵,只在瞬间,留下一道美丽的弧;或许就像昙花,没有因为短暂而故弄风骚,而选择在暗夜悄无声息地绽开。

所有这些,或许属于你,或许属于我,或许属于他,或许属于我们大家。我们不必区分谁是谁的谁,我们不必期盼拥有谁的一生。

所有这些,来时没有任何企图,去时也不带走任何一片云彩;无需你在乎,也无需你记住。只是真实地记录着:你的世界他曾来过!

那些寂寞时开出的花,那些黑暗时点亮的灯,那些彷徨中指明的路,那些高歌中敲响的钟,都是实实在在的记录,都记录着我的世界你曾来过。

这些记录充满浓浓的情,充满特别的爱,充满别样的温馨。

我们会在这种记录中深深地感动,找到一种生命盛开的真实答案,获取一种依然前行的特殊营养,拥有一种直面现实的勇气和力量。

今夜有风有月有人相伴,我的世界你曾来过,就足够珍贵;下一站会遇到什么人,我不知道,但有你来过的夜晚,人生就没有遗憾。

我的世界作文10

十年之前,我还是一个人玩,虽然爸爸妈妈爷爷奶奶都很疼我,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。可是我还是觉得很孤单,因为我觉得他们都是大人,即使再疼我,爱我,可是我还是觉得很孤单。

两年之后,你来到了我的世界,看着那个还在襁褓里的皱巴巴的小婴儿,我高兴大喊着:“太好了,我有弟弟了,有人陪我玩了。”看着那个皱巴巴有丑丑的弟弟我高兴的不得了,比去游乐场还高兴呢!心里总是期盼着:希望有一天他可以叫我一声姐姐。

然而,我却发现,这个比我小六岁的弟弟并不是像我想象中的一样。他会用我的铅笔把我的作业涂成黑色的,害得我需要再写一遍。还会在我写作业时捣乱,我忍不住大喊:“你能不能出去,我要写作业!”他被吓了一跳,坐在地上“哇哇”的哭起来。此时,奶奶刚好进来了:“玉洁,你怎么能欺负弟弟呢,你比他大六岁呢,应该让着他。”“我,明明是他……”我的话还没说完,就被奶奶打断了:“好了,他小你大,你欺负他就是不对的。”“明明就是他先捣乱我写作业的。”我小声嘀咕着,可是奶奶已经抱着弟弟离开了,并没有听见我说的话。

后来,我们都长大了,我不会因为他捣乱我写作业而在对他大声嚷嚷了,因为我知道,我比他大,无论是谁先发起的争吵,每次都是我顶着欺负弟弟的“罪名”。渐渐的,我就不和他吵了,他自讨没趣就会默默离开我的房间。

再后来,弟弟上了小学,我开始上初中。我们不在一所学校,只有周六周日才能见上一面,也就减少了发生争吵的几率,刚开始我还很高兴,终于没人打扰我了。然而,当我和他视频时,他那一句:“姐姐,我想你。”一下子打破了我内心所有的防线,眼泪像断了线珠子,不停的往下流。后来,我请求妈妈把弟弟接回来吧,不要让他住校了。妈妈同意了,他回来了,虽然,我们每天还是会吵架,但是,我感觉很充实。从未有过的感觉。

谢谢你,在我的世界里出现。让我不再孤单,谢谢你,我的弟弟。

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