Question

辩论 小学生可不可以带手机到学校 （正方）

辩论 小学生可不可以带手机到学校 （正方）
一般正方的都很少，但谁知到就告诉我
要求 ：正方
多多多~~~~~~~
希望大家说多一点，虽然你们说的都对，但一定要多

Answer 1

家长说：带手机不违反学生规范
很多家长提出了自己的看法，他们认为学生带手机完全没有问题，只要老师加以管理，学生完全可以把手机带入校园。
作为学生的监护人，我们家长有必要及时了解学生的近况，现在很多学生都是自己上下学，上下学途中顺利吗？一旦出现危险，打个电话就能找着孩子。所以给孩子带手机上学，我们放心，也方便学校的管理。手机作为消费品和通讯工具，其实和自行车是一样的，已经非常普遍。再说，小学生日常行为规范中有反对穿奇装异服的，有反对说脏话的，但没有反对学生带手机上学的。
手机作为社会发展的产物，已经成为现代人普及的沟通工具。虽然现在看起来，小学生使用手机有点不太合适，但是前几年小学生戴手表不也受到纷纷质疑吗？可你看现在，小学生戴手表已不再是什么事了。因此，要想完全阻止高科技给学生生活带来的改变是不太可能的，关键还是靠家长和学校的引导，加强学生自身的自控力。
从家长的角度来看，有些家长因工作忙，保证不了接送孩子的时间，再加上现在的孩子大多都是独生子女，出于对孩子安全的考虑，给孩子带上手机，家长就可以随时了解孩子的动向及在学校的情况，这给一些家长在生活上减轻了不少压力。
手机是多种功能的好工具。
社会学家表示，手机已经成为人与人之间普及的通讯工具，因此，想要让孩子完全与高科技“绝缘”是不太可能的。
上课的时候，只要关机就可以了。
小学生应不应该带手机呢？我觉得小学生带个手机也无妨，只要买防辐射的。并且安装一个可以自动禁止玩游戏的程序就可以了。我认为，带手机的好处有：
第一，可以随时和家长联系。家长也可以随时知道你在干什么。万一你迷路了或贪玩很晚才回家家长也可以第一时间知道。
第二，如果你被坏人抓走了。也可以通过手机上的求救按扭来求救。
有条件的家庭，如果必要，可以适当考虑给孩子配手机，这样，可以跟孩子保持联系，及时了解孩子的动态；一些发达国家，孩子使用手机很平常。我们的近邻日本，甚至配备了专供学生使用的GPS手机，用以避免不必要的悲剧的发生。
用手机的小学生大多认为，虽然学校有磁卡电话，但是打的人太多，不如自己带手机方便；还有的学生告诉记者，上学放学途中，一旦遇到堵车等情况，可以第一时间通知家长，以免他们担心。一些家长也提出家里经济条件允许，配一部手机，孩子走到哪，家长可随时掌握，省去许多担心。“只要孩子不在上课时间使用，不影响老师和同学，带手机也没什么不好。”

Answer 2

1手机是高科技产物，接触手机也可以方便小学生接触新的科学技术，也可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用.

5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。

6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。

Answer 3

应该是可以的，我就经常带手机去学校，只是上课关机，放学后再开机，这不影响上课，对吧？只要学会自控，什么事情都可以自我控制住！

Answer 4

1.父母亲人寻找方便.
2.游戏、mp3等可以放松身心
.
3.字典、上网查阅资料方便.
4.重要时刻可以照相记录
.
5.备忘录可以提醒自己学习
.
6.有计时和闹钟等服务.
7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题,生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题,通过手机交流免去了胆怯和尴尬；三是有利于同学间交流,有不愉快的事或烦恼,可以与同学发发短信,聊聊知心话,既可聊一些中学生成长过程中的心里话,又能加深同学间的友情.
如今是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣.如果禁止学生佩带手机,高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离,他们是未来的希望,社会发展的推动力,他们应该代表社会的一种潮流,代表着先进,手机就是标志.

Answer 5

可以，因为如果把作业漏在家里的话，就可以打电话，只要不影响学习就行了