119 | 9岁孩子,3个月近视50度,做对这几点视力居然恢复了!
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01
刘先生带孩子站在店门口,双手紧紧握着我们店长的手,满脸堆笑,很是感动地说:
谢谢,谢谢店长,谢谢你们,你们费心了!
店长同时也握着他颤抖的双手,说:不客气,这是我们应该做的!
并叮嘱道:
一定要记住,要监督孩子的坐姿习惯,不断提醒他,养成好的用眼习惯。
孩子一定要注意用眼,劳逸结合,希望下次复查视力没有下降,有提高才好啊!
两人客套了一番,刘先生拉着儿子开心的离开了!
写到这里,你可能会问:发生了什么?这是怎么回事?
其实这是一位9岁孩子的家长,孩子最近三个月里觉得眼睛累,看黑板有点虚影,不清晰,经我们验光有50度的近视。
家长听了我们的建议,加入我们的爱眼护眼活动后,改善用眼习惯,现在视力恢复了!
02
想必这样的结果是所有家长想看到的。
那么对于低度近视,我们到底应该如何防控,怎样才能恢复视力呢?
针对这个大家关心的问题,我们总结了以下5点,希望对家长和孩子有用。
1.早发现、早控制、早矫正。
其实不止是对于近视,现在小孩子有一部分有远视或者弱视,很大程度上属于先天性的发育问题。一定要早发现,早控制,早矫正。
针对儿童远视或者弱视一般在12岁以下,年龄越小效果越好,年龄越大矫正视力越不理想,而且相对更难有提升。
对于近视,也是同样的道理。家长的无知和不重视,最终造就了一个高度近视患者。
所以,在近视状态萌芽时,就要引起重视,果断采取有效的措施以求恢复视力,或者尽量控制和延缓度数加深。
2. 25-50度近视,实质是假性近视。
3个月内25-50度近视,基本属于调节性近视,即假性近视。
是因为短期内用眼过度,引起的视疲劳,晶状体不能恢复原有的扁平状态,造成看远有虚影,呈现出近视状态。
后期注意合理用眼和适当放松望远,很多是可以恢复视力的。
因此,实质上这个阶段还不是真正的近视。
3. 好习惯成就好视力。
a. 坚持正确做眼保健操或者使用眼部按摩仪,缓解日常用眼带来的眼疲劳。
b. 使用眼罩或眼贴、洗眼等,补充营养、清洁杀菌、滋润保湿、缓解不适。
C. 纠正不良坐姿习惯。学习之余,放下书本,保持放松望远、眺望绿色植物的好习惯,充分放松眼部肌肉。
对于近视,望远才能真正的轻松。
d. 积极参加户外运动,比如打篮球、打乒乓球、跑步等。
接受正常的阳光照射,既锻炼身体肌肉,还锻炼眼部肌肉,对近视度数的发展有一定的控制作用。
4. 定期复查、做好监督。
一般要求3-6个月定期复查视力,了解视力变化动向,并及时调整后期护眼方案。
对于儿童假性近视,建议2-3个月定期验光复查,在控制度数增长的情况下,尽量更好地降低度数,提高视力,恢复视力。
5. 度数继续增加的,要及时配镜。
这是最重要的一点,视力情况会因人而异。
不是每个孩子通过努力就会改善,不是每个孩子都能有好效果或视力恢复。
近视不可怕,可怕的是度数一直不停往上长!
做好上面一切之后,如果度数还在增加,就要及时配镜。
及时配镜也是缓解度数增加的方法之一。
所以说:孩子配第一副眼镜,要引起重视,是非常关键的!也就是这个道理。
数据显示:低度近视开始戴镜患者,后期成为高度近视的几率相对更低一些。
虽然近视了,我们上面讲的护眼方法同样适用,而且要坚持做。
要尽量避免成为高度近视。高度近视因度数起点高,所以度数增加会更快更多。
一般100度左右近视,即属于真性近视,基本没有恢复的可能了!
随着孩子学习任务的加重,电子产品的使用。
再加之青春期身体的成长发育,视力也处于不稳定状态,后期度数大概率会增加,只是增加多少的问题了!
刘先生带孩子站在店门口,双手紧紧握着我们店长的手,满脸堆笑,很是感动地说:
谢谢,谢谢店长,谢谢你们,你们费心了!
店长同时也握着他颤抖的双手,说:不客气,这是我们应该做的!
并叮嘱道:
一定要记住,要监督孩子的坐姿习惯,不断提醒他,养成好的用眼习惯。
孩子一定要注意用眼,劳逸结合,希望下次复查视力没有下降,有提高才好啊!
两人客套了一番,刘先生拉着儿子开心的离开了!
写到这里,你可能会问:发生了什么?这是怎么回事?
其实这是一位9岁孩子的家长,孩子最近三个月里觉得眼睛累,看黑板有点虚影,不清晰,经我们验光有50度的近视。
家长听了我们的建议,加入我们的爱眼护眼活动后,改善用眼习惯,现在视力恢复了!
02
想必这样的结果是所有家长想看到的。
那么对于低度近视,我们到底应该如何防控,怎样才能恢复视力呢?
针对这个大家关心的问题,我们总结了以下5点,希望对家长和孩子有用。
1.早发现、早控制、早矫正。
其实不止是对于近视,现在小孩子有一部分有远视或者弱视,很大程度上属于先天性的发育问题。一定要早发现,早控制,早矫正。
针对儿童远视或者弱视一般在12岁以下,年龄越小效果越好,年龄越大矫正视力越不理想,而且相对更难有提升。
对于近视,也是同样的道理。家长的无知和不重视,最终造就了一个高度近视患者。
所以,在近视状态萌芽时,就要引起重视,果断采取有效的措施以求恢复视力,或者尽量控制和延缓度数加深。
2. 25-50度近视,实质是假性近视。
3个月内25-50度近视,基本属于调节性近视,即假性近视。
是因为短期内用眼过度,引起的视疲劳,晶状体不能恢复原有的扁平状态,造成看远有虚影,呈现出近视状态。
后期注意合理用眼和适当放松望远,很多是可以恢复视力的。
因此,实质上这个阶段还不是真正的近视。
3. 好习惯成就好视力。
a. 坚持正确做眼保健操或者使用眼部按摩仪,缓解日常用眼带来的眼疲劳。
b. 使用眼罩或眼贴、洗眼等,补充营养、清洁杀菌、滋润保湿、缓解不适。
C. 纠正不良坐姿习惯。学习之余,放下书本,保持放松望远、眺望绿色植物的好习惯,充分放松眼部肌肉。
对于近视,望远才能真正的轻松。
d. 积极参加户外运动,比如打篮球、打乒乓球、跑步等。
接受正常的阳光照射,既锻炼身体肌肉,还锻炼眼部肌肉,对近视度数的发展有一定的控制作用。
4. 定期复查、做好监督。
一般要求3-6个月定期复查视力,了解视力变化动向,并及时调整后期护眼方案。
对于儿童假性近视,建议2-3个月定期验光复查,在控制度数增长的情况下,尽量更好地降低度数,提高视力,恢复视力。
5. 度数继续增加的,要及时配镜。
这是最重要的一点,视力情况会因人而异。
不是每个孩子通过努力就会改善,不是每个孩子都能有好效果或视力恢复。
近视不可怕,可怕的是度数一直不停往上长!
做好上面一切之后,如果度数还在增加,就要及时配镜。
及时配镜也是缓解度数增加的方法之一。
所以说:孩子配第一副眼镜,要引起重视,是非常关键的!也就是这个道理。
数据显示:低度近视开始戴镜患者,后期成为高度近视的几率相对更低一些。
虽然近视了,我们上面讲的护眼方法同样适用,而且要坚持做。
要尽量避免成为高度近视。高度近视因度数起点高,所以度数增加会更快更多。
一般100度左右近视,即属于真性近视,基本没有恢复的可能了!
随着孩子学习任务的加重,电子产品的使用。
再加之青春期身体的成长发育,视力也处于不稳定状态,后期度数大概率会增加,只是增加多少的问题了!
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