面对爱告状的孩子,父母该如何教育呢
有一些小孩子呢,咱们喜欢打小报告,在日常生活中遇到什么事情?和自己有没有关系,他们都想告诉老师或者家长告个状,有些家长呢,就比较担心孩子缺乏自理的能力,凡事都不需要寻求帮助的,有的家长呢,则是担心孩子会惹是生非。那面对爱告状的孩子,父母应该怎样去教育呢?首先,在倾听告状的时,要认真地听讲,不要打断孩子也不要训斥孩子,也不要偏信别人说的话,要先弄清楚事情的真相,如果说小朋友一时说不清楚的话,大人可以用一些方式引导他回想一下,同时呢,家长也可以去适当的安慰孩子,在了解事情之后呢,然后再去采取不同的措施,若是有利的高中呢,一定要给予肯定,让他们有一个正确判断事情的能力,若是其他类型的一种告状,则应该告诉孩子。
帮助他们建立他们为人处事的原则,当孩子和别的小朋友发生矛盾的时候,成年人要学会站在小朋友的角度去思考问题。并借此是解决孩子。的一些问题。对于三岁以上的小孩喜欢告状,教他们学会自己对慢慢的面对问题,不要让他们养成依赖家长的心理。如果说家长敷衍也不管孩子的话,可能会混淆孩子的观念。但是若是一直鼓励孩子告状的话,孩子就不会有自己独立思考的能力了,还会影响他们的性格。相信只要老师和父母耐心的对待孩子,好好的和他们沟通,他们就会变得不是很爱告状了家长和老师呢,应该积极的去引导小孩子,鼓励他们表达自己的想法,善于沟通,也要告诉他们告状的行为是不是很好的鼓励,他们建立良好的行为,而并不是。上映的去评价,无论如何让小朋友感觉到被重视,体验到快乐是很重要的,在交流的时候也应该嗯,合适的去疏导他们,形成良好的性格
二宝则不同,二宝出生时因为上面有个大宝,父母唯恐大宝受到委屈,便时时刻刻照顾着大宝的情绪。二宝为了得到父母更多的爱,必须想方设法博取父母的注意,以便让父母更高看自己一眼。人都有贬低他人、抬高自己的劣根性,所以,二宝为了抬高自己,就挖空心思寻找大宝的缺点来反衬自己,告状就成了二宝惯用的一种方式。

其实,孩子告状不只是在家里,凡是孩子聚集的地方都会发生。我们三楼的邻居李老师在幼儿园工作,聊天时,她说处于幼儿时期的孩子都特别爱管闲事、爱告状。每天上课、下课、吃饭、睡觉等,经常有小朋友“检举揭发”其他小朋友的事情发生。
“老师,他上课手没背后面”、“老师,她抢我的画笔”、“老师,他打我”、“老师,她不吃蔬菜”、“老师,他不睡觉没闭眼睛”……

面对爱告状的宝宝,家长应该怎么办呢?
1、认真倾听接纳情绪
身边有两类父母,一类是脾气急躁或自己心情不好时,听不得孩子打官司,只要孩子一张嘴,立马就对孩子吼叫:“告状,告状,整天就你事多,我怎么没看见姐姐打你!”如果孩子真的受到了委屈,父母这么说孩子就会很受伤。
记得有位妈妈在群里分享过一个案例,说她家大女儿特别疼爱妹妹,每天当着妈妈的面哄着妹妹玩,有好吃的也让给妹妹,妈妈见人就夸大女儿懂事。可是在给小女儿洗澡时,妈妈却发现小女儿屁股上有青紫块,后来才发现是大女儿趁着妈妈不注意拧的。
每个孩子都不同,有的孩子虽然年龄不大,但是心计却超出大人的想象。当听到孩子告状的时候,做父母的要先认真倾听,接纳孩子的情绪,然后再通过观察做出判断。

2、分析原因表明态度
我家有两个宝宝,大宝比二宝大7岁。二宝刚出生大宝有点情绪,但是在家人的努力下大宝不仅很快接受了二宝,而且越来对二宝越疼爱。每次大宝带着二宝出去玩,同住一个大院的邻居看到后都赞不绝口。尤其是隔壁邻居,因为整天为自家两个宝宝打架头疼不已,看到我家两个宝宝相亲相爱,无不羡慕地说:“你看你家两个宝宝岁数悬殊大多好,大宝知道疼爱小的。早知道这样,我们当初真的不该这么早就生二胎。”
当时,听到邻居的赞扬,我们还有点儿洋洋得意呢,想不到二宝三岁以后,情况突然就变了。原因很简单,因为二宝随着年龄的增长,越来越像个事妈。
“奶奶,你说不准关门,哥哥写作业又关门了”、“爷爷,哥哥进来没关外面的铁门”、“奶奶,哥哥又没刷牙”、“奶奶,哥哥就是不吃蔬菜”……
对于孩子的告状,我每次都认真询问原因,采取对症下药的方式加以解决。比如:发现二宝是出于自身利益故意告状,我就先把问题分析给二宝听,然后再指出二宝不对的地方。

另外,因为二宝爱告状,引起大宝的不满,有时候大宝心里太憋屈,不是没收走二宝的玩具,就是给二宝点颜色看,这时宝宝为了寻求保护而告状。我就会先说一些同情的话,再把二宝搂在怀里亲一亲脑门、摸摸二宝的头表示安慰。同时,对宝宝有委屈知道跟家长说的做法表示肯定,告诉宝宝无论遇到什么事情都要跟家长说。家长这么做,孩子长大后遇到困难就知道向身边的人求助