Question

幼儿教育的目的是什么？

Answer 1

我国幼儿教育行政体制：幼儿教育事业必须在政府统一领导下，实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。

这一管理体制具有如下特征：

（1）政府负责，幼教事业管理地方化。

（2）分级管理，教育部门发挥主管主导作用。

（3）分工负责幼教事业管理社会化。

幼教目的

幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开始，为终身的发展奠定良好的素质基础。

如果家长只注重孩子背会了什么，背会多少，考试成绩多少，这些智力上的长进，只看到眼前的一些成长，忘记培育孩子的梦想，忽视了重于一切的“心灵教育”，这样成长起来的孩子不可能拥有多么远大的理想。

Answer 2

幼儿园的教育目标是为了培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。
1、发展小儿的基本动作，进行适当的体格锻炼，增强儿童的抵抗力，提高婴幼儿的健康水平，促进身心正常发展。　　 2、发展小儿模仿、理解和运用语言的能力，通过语言及认知周围环境事物，使小儿智力得到发展，并获得简单知识。　　 3、进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育。　　
4、培养小儿的饮食、睡眠、衣着、与人交往等各个方面的文明卫生习惯及美学的观念。

Answer 3

一、促进生长发育，提高身体素质

二、开发大脑潜力，促进智力发展

三、发展个性，促进人格的健康发展

四、培育美感，促进想象力、创造力的发展

幼儿教育的目标是培养全面发展的幼儿，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展。