以我会什么为题的作文怎么写作文
1. 以《我会——》做为题目的作文
我会做家务作文一：我会做家务
别人问我能做些什么？我就会脱口而出，“我会做家务。”
我告诉你为什么我会学习做家务，那还是发生在我四岁时候的一件事。一天，妈妈一不小心用刀子切到了手。但妈妈忍着疼痛给我洗衣服，给我刷鞋。我不忍心妈妈这样受罪，我就在心里暗暗地学习做家务，准备报答妈妈。就这样我就学习了做家务。
说干就干，我把抹布拿出来，妈妈对我说：“干抹布得拿到水管里去冲湿了才能擦桌子。”我听了妈妈的话之后，就把抹布放在水管里冲了冲，又把拖把放在桶里冲了冲，还把扫把和收子拿了出来，等待着妈妈让 *** 呢！
“终于可以做家务了！”我兴奋地大喊道。当我擦桌子的时候，一不小心碰倒了杯子，落在了地上碎了。我不想让妈妈知道，心想我还是赶快收起来吧。于是我就赶紧扫地，刚扫了一会，就遇到了困难。我看见沙发底下有很多的垃圾，那都是我平时的杰作。这么多的垃圾真是把我累的够呛，终于扫完了，我累得上气不接下气。
现在，妈妈不用担心了，只要妈妈累了，我就会帮妈妈干活儿，我的好朋友还羡慕我呢！
通过做家务，我了解了妈妈平日里的辛苦；通过做家务，我还锻炼了身体。所以，我爱做家务。
我会做家务作文二：我会做家务
今天是大扫除的日子，小红对妈妈说：“妈妈，我帮你一起做家务吧。”
妈妈说：“好啊。”小红拿来抹布，开始擦玻璃，小心的把玻璃擦得干干净净，看不到一点灰尘。接着洗凳子、抹桌子、扫地，最后拿来拖把开始拖地。拖把好重啊，小红费了九牛二虎之力，才把地拖玩。妈妈也在一边擦桌子、拖地。终于好了，小红累得腰酸背痛，妈妈也累得腰酸背痛。但小红还是很快乐，因为劳动最光荣！
我会做家务作文三：我会做家务
今天晚上，我放学回到家，忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房做饭。我和妈妈、爸爸、哥哥吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着洗碗。我想：妈妈平时工作比较忙，回到又家煮饭已经够辛苦了，我得帮帮妈妈。我拦住了妈妈，说：妈妈让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我 。 我小心翼翼地抱到厨房。我先把碗冲了水，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍，妈妈在客厅问我：“女儿，洗好了吗？“我叫了一声：妈妈你快过来看！”妈妈 走到厨房，看见厨房台上整洁亮丽的饭碗，妈妈高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！
今天我非常高兴， 因为我总算帮妈妈做了一件家务.
2. 以“我”为题,写一篇作文,怎么写
我叫***，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了.
我酷爱画画，每天放学后，回到家里，我把老师布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作.妈妈每次都要说我；“不许在墙上贴纸.‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画.我不但爱画画，而且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，但是我还是要唱歌.在写作业时，我一边写作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了.
我虽然爱画画和唱歌，但是我也有缺点.我的缺点是，考试时太粗心了.就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自己能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法。
你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？
3. 以我学会了什么为题的作文,能不能写一个300字的作文,要写完整
20年后的我
20年后的我是一个举世闻名的作家。
20年后，我的作文丛书终于问世了，题目是《如何成为作家》上面记载了我成为作家的经历及如何写好作文，我要把它多印几百本。我还要到一个很穷的山村里，让那些上不起学的孩子们都能成为有知识的人。放了假我让他们上我这来免费补课，我开的是免费补习班，使每个学生免费受到教育，还要给学的好的同学发奖学金，以示鼓励，我给他们发几本作文书，其中有我自己主编的作文，上面不仅有我精心积累的好词佳句，还有描写各种事物的范文，及一百个精彩开头、绝妙结尾的例子，因为好的开头、结尾是文章成功的一半，我要让我的每个学生像我一样爱上写作，成为作家。
我还为老师们量身定做了一套教学方案，这样老师们教的轻松了，学生们学得也容易，学起来也不容易疲劳，即使学累了，就领学生出去玩一会，使大脑得到充分的休息，学起来也可以取得事半功倍的效果，我还要多给学习不好的学生补一补课，让每一个学生的成绩都能有所提高，让他们都爱上学习、爱上写作。
我不仅只为学生辅导，还要为家长服务。
我要为那些没有上过学的大人们办一个免费学习班，使他们也成为一个有知识，有文化的人，因为现在已经是知识的时代，就连种地都要知识，所以我要让他们免受文盲的苦脑。
20年后的我，已是一个大作家，我要让天下所有的人都成为有知识、有文化、有修养的人。
有一次，波顿伯伯买了许多黑菊花，请我到他家赏花。当我走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！我走到花旁，仔细地观察，发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必须要保护它。于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激地微笑；我搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。我兴奋地跳了起来！这就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。
在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，为了它，我废寝忘食，翻阅了大量有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长过程，采用最新的嫁接技术，使用最适合的阳光，最适宜的湿度、温度，最适当的肥料培植而成。这就是我，一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。
这就是20年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩！
当我们这群中年人走进母校礼堂的大厅时，每个人的手中都拿着一张CD唱片，是一首老歌《年轻的朋友来相会》。歌中有这样一段词语：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美！”还记得吗？二十年前我们就是唱着这首歌告别母校的！从那时我们就约定：再过二十年我们来相会。回母校。看我们亲爱的师长。。。二十年后的今天，我们终于来赴约了。
4. 以“我会成为什么样的人”为话题的作文,急
《我想成为这样的人》
人真的是种很有趣的生物，掌握着智慧却时常恐惧它的威力；拥有着想法却无法倾诉；更执着于探究内心深处所具有的奇特的情感。这造就了如今高度发达的文明，但有些时候，挖的太深似乎亵渎了生命本应绽放的光辉。
曾经有一次周末，老师布置了一篇随笔，我直到星期天的晚上才猛然想起这份作业。打开电脑，点开文档，望着跳动的光标，手却僵在了键盘上。“写些什么呢？”我有些彷徨，思绪在头脑里乱窜，要表达怎样的情感，为什么？问题接二连三的在眼前铺开。我脱离了喧嚣，沉浸在自己的世界中。回忆着过去，奇怪的是那些画面是那样的模糊，断断续续的流过。其实我知道我是一个喜欢写作的孩子，我想表达些东西，融在文字当中，去填实心中的空虚，很多人说我的思想有些深，这成为了我满足虚荣心的资本。从笔尖流出的不该只是墨水，应该有精神的内涵。
慢慢的，点滴的片段从时间夹缝里渗了出来，沾湿了灵魂。独自一个人，在下雨的天空下，一个人漫步，让雨淋湿我的衣襟，滋润我有些干涩的心房，带走所有的悲伤.泪水，雨水，和二为一.回味那慢慢逝去的痛.再回头，才发现自己已迷失好久. 有时候闲来无事，泡一杯奶茶，坐在阳台长椅上，细细品铭，慢慢斟酌，抬头凝视着天空，只有颗颗繁星向我问候，衬着弯弯的月儿，柔和光亮的轻轻灼着疲惫的身体，忘记夙兴夜寐的学习，直到最后沉沉睡去.继续在梦里，再熬一杯孤独的轻咖啡，有淡淡的苦也有淡淡的伤；如同广袤无垠的森林，深沉的包容一切。。。。。。
渐渐的夹缝张开了些，喷涌的更剧烈了，又过了一会儿，凿出了个窟窿，哦，那看似厚重的屏障终于不堪重负，汹涌的洪水充斥着，想起了好多好多。或是夜里，打开一扇窗，让风丝丝缕缕地吹进我的心窝，让心底的每一处创伤都随风而去。又或是打开音响，让一首首煽情的歌，透彻心扉.让所有的落漠，渐渐掩埋。。。。。他们都出现了。。。我开始有些明白我想要的生活。
这是怎么样的人，我又这样问自己，在这个充满阳光的世界中，张扬才能够立足于社会，挥洒个性的才华，任何的空白都是你的成功舞台。但我似乎更喜欢恬静的生活，抛开繁琐的哲理与思想，简化眼前所有的问题。成为一个静心却尽力，闲适却不堕落放弃，踏着轻快的步子走在人生的道路上.感受着一切美好的事物，把它尽收眼底，慢慢理解，慢慢感悟。
《我想成为那样的人》
司汤达这位法国十九世纪伟大的作家，撰写了《红与黑》等著作，而我，幸运地在星期六阅读到了它。
《红与黑》的主人公于连·索雷尔是个性格非凡的人，在他的一生中，爱过，恨过；他爱的是两个不寻常的女人，是为了满足他的自尊心的爱；他也恨过，恨过那肮脏的社会制度，恨过那使他及像他一样有才智的青年人沦落在社会最底层的黑暗现实。他从平民中走出来，先是家庭教师，后是神学院的修士，之后是侯爵的秘书，然后成为上流中的一员，最后在辉煌中死去。
而我，就希望成为于连·索雷尔那样的人，他敢爱敢恨，体现着两种不同的性格品质，是高傲的自尊和奴性的自卑的结合，这主宰着他的生命，正是这两种互相交织的性格品质，构成了他既善又恶的一生，也因此吸引了我。
虽然于连·索雷尔沉沦在社会最底层，但还是坚持了下来，他悲愤过，痛苦过，流过眼泪。他，一个平凡的人，是偶然使他成为英雄，但命运又把他推向死亡。
虽然他的一生是痛苦的，但我还是崇拜他，因为我是属于胆小怕事的，一旦迎面扑来一只“拦路虎”，我就会立刻去寻找一处“避难的港湾”。然而他那种才智使我仰慕，他高傲的性格中所散发出的一丝坚定不移和永不低头使我自愧不如。但我相信，最后的辉煌会使他瞑目的！
我也坚信，在他无形精神的鼓舞下，我也会迎来我的辉煌——成为一个像他那样为了自己的抱负不懈奋斗，继而满怀信心地迎接成功的未来！
5. 以“我真想什么”为题的作文,怎么写
许多人认为，童年是人生中一笔最宝贵的财富，童年是人生中一颗最璀璨的明珠。
他们都喜欢荡漾在童年梦中，回忆自己那五彩斑斓、闪闪发光、令人留恋的童年，我的伙伴们也是一样。但无论他们多么滔滔不绝地把童年勾画得多么美好，我也总会坚定地对他们说：“不，我想快点长大！” 小时候，看见奶奶辛苦地承担着家中所有的负担，忙碌的身影在我眼前不停地来回转动，连喝一口水的时间都抽不出来，更别提休息了。
偶尔，停下手中的活，活动活动那长年被家务压得直不起的腰，匆匆地捶捶背，便又忙碌起来了。我从小到大，没听过奶奶说过一句抱怨的话。
看到奶奶这样，我常常忍不住跑上前去，想夺过奶奶手中永远也做不完的家务活，替奶奶减轻一些负担，哪怕能帮上一点点也好。但奶奶总是轻轻地抚摸着我的头，把我紧紧地搂在怀里，笑着说：“乖孙女，你还太小，长大后再做吧！”如今，我长大了，即将成为一名五年级的小学生，我十分高兴，终于能帮奶奶减轻负担了。
我兴奋地跑去问奶奶：“奶奶，现在可以让我做了吗？”可奶奶仍是那句话，我知道奶奶是爱我，想自己一个人承担这重担。我真想快点长大，等我长大成人后，奶奶就没有理由不让我做家务了。
我想长大不仅仅只因为这个原因，我还为了自己的梦想。 随着年龄的增长，我越来越发觉“自由”这个词根本就不属于我，它离我那么遥远，我怎么望也望不到。
妈妈常语重心长地对我说：“现在要努力学习，长大后当一名教师。”于是，我只好认真学习，上课积极举手发言，作业书写工整，努力追求完美，但我知道人不可能十全十美。
妈妈还常常让我写作文，提高我的作文水平。尽管我有时极不情愿，但为了不辜负妈妈的期望，我还是乖乖地去做了。
其实，我真正的理想是当一名着名的节目主持人。我真想快点长大等我长大成人后，就可以无拘无束，有自己的追求，有自己的梦想，有自己的空间。
一道流星从我窗前划过，我赶紧闭上眼睛，紧紧地抱着拳头，心里默默地许着愿望：我想看到长大！是的，我就是想快点长大。长大后，我便可以追求自己的理想，做自己想做的事。
分类 1.从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。
2.从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。 ② 以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。
六要素 一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 写作方法 1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。 2）文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3）.言之有序，条理要清楚。
根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这样，文章的内容才会具体、生动。 6）.渲染环境，生动感人。
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
6. 以“我的“什么为题的作文200字左右
《我的世界》
我的世界是烦恼的。周一至周五是正常上课，可是周六、周日其它同学该放假的时候，我却还得去上英语、围棋。好不容易放假了，还得上英语、作文、围棋，还要写假期作业！
呜……缉法光盒叱谷癸贪含楷。我怎么这么悲惨呢！有学校作业、作文作业、英语作业、围棋作业，我都要炸了！！！！！！
每天想要玩都不行。作文作业没写，作文作业写完还得写英语作业；英语作业写完，还得写假期作业；假期作业写完，还有围棋作业。等上完这些课，写完这些作业以后，这一天也基本上没有时间可以让我玩啦！
我们小孩子的天性就是玩，为什么非得强加给我这些事呢？每次考试考好了，想要什么都给。可是要是考“砸”了，脸往下一“拉”，“你是怎么考的？”或者“男女混合双打”。
唯一感觉到快乐的时候，就是只有睡觉的时候做一个美梦。每天等待着夜晚的来临。
我的世界基本上已经被烦恼占据了。你的世界呢？希望不要和我一样！
7. 以“我们”为题的作文怎么写啊
心理学家做过一次实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了；接着它又向小鱼发动更猛烈地进攻，它还是失败了，并受了重伤；它仍要攻击第三次，第四次，多次攻击无望后，它不再攻击。这时心理学家将挡板拿开，鳄鱼依然一动不动，只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮下悠闲地游来游去，放弃了继续的努力，被活活饿死。
看过这个实验，我感到手竟情不自禁地在发抖，一种好悲哀的感觉，我何尝不是这样的呢？遇到困难，我会先试着努力，再努力，实在不行，我便求助于人，如果还不行，我会对自己说：“没关系，这次不行，下次再来！”可是，下次是何时呢？我很快就会将这件事有意识无意识地忘了，常常导致好多事明明是可以完成的，却总是没做。
真的，有了挫败感，不断会害怕：上次我失败了，这次能行吗？一定又会失败吧！善于巧用借口的我们便会一次又一次让自己彻底忘记这件事，不再去做，不敢去想，于是，我们也因此使灵魂有了堕落的理由！
我常在想：我真的做不到吗？不，妈妈说过，只要有心就行！再试一次吧！然而，我还是没有足够的信心和勇气，所以，结局总是被自己给束缚了，再试一次的结果不会变，不过，只要我是真的有心，总有一天，我行！
其实，我们可以！如果鳄鱼愿意再试一次，它不也成功了吗？对，只要永不放弃，坚持到底，坚信我们能行，谁说我们不行？屡战屡败，屡败屡战，我们一战到底，那就是成功的曙光！
8. 以我为题目的作文400字
我
今年的我，迈进了湘钢二中的大门，开始了我初中的生活，初中的生活很紧凑，让我吃力的跟着他的节拍。
我今年12岁，是个爱笑，爱交朋友的女生，但是以往的朋友都说我很健忘，也说我很傻，但，是不是很傻的女孩都很可爱呢？对了，忘记说，我还很自恋，嘻嘻，有没有和我“臭气相投”的女生啊，我们一定能成为知己。
爸爸说，我很娇气，也许是的吧，我是独生子女，当然每天黏在爸妈身边啊，摔跤了，会哭不起来，赖在地上，等着爸爸来抱我，妈妈说，我很任性，其实我也不是这样的，但可能我在家又变了一个人吧！同学告诉我，说我很爱笑，很幽默，很腹黑，我觉得描绘的不是很准确，我是很幽默，很爱笑，但我可不腹黑，看到乞丐，我会很好心给她钱，看到地上有垃圾时，我也会捡起丢进垃圾桶。
在同学的眼中，我是个外向的女生，很活波，很大方，可只有了解我的人才知道，我的内心是多么的脆弱，我不想被别人看穿，给别人看到的，永远是开心的一面，但是，坚强久了，也会累，这时候，我是多么需要一个能倾听我的好友呢？
我孤独，我无助，我伤心，我需要好友的存在，我需要好友的安慰，友谊，我不能没有你。
这就是我，一个需要友谊的我；这就是我，一个爱开玩笑的我；这就是我，很傻很傻得我！
9. 以‘我懂得 ’为题的半命题作文怎么写
生活在妈妈苦心为我营造的爱心岛上，我却一度认为自己是个缺少母爱的孩子。现在想来，总在心中涌出一股汗水般的歉意和涩如橄榄的愧疚。“母爱无涯”，以前我太会“惹事生非”，经常让妈妈生气，现在我明白了：决定做一个好孩子。我这种信念是从哪儿来的呢？那得感谢妈妈“赏”我的那曾使痛心不已的巴掌。
就在前个星期的一个晚上，我想出去玩。于是，我对妈妈说：“妈，我要去洗头，我已经三天没洗了。”“好，你就到陈杰妈妈那里洗吧，洗完就马上回来。”说着，就把5元钱塞给我。我一溜烟就跑出去了。哈，妈妈给我骗了。
为了给妈妈交差，我随便找个同学家里洗了头，然后拉着他去吃零食。时间很快，一下子到9点了，该是回家的时候了，我和同学分手后，以最快的速度赶回家。谁料，妈妈已在家门口张望，从妈妈的神情中我看到妈妈的着急的样子。
“去哪了？”妈妈瞪大了眼问我。
“去洗头了嘛！”我认真地回答。
“洗头，我刚从陈杰家回来，你还想骗我。”妈妈更生气了。
“我没有骗你。”我想做“垂死挣扎”，硬说我去洗了。
话音刚落，一个响亮的巴掌回荡在我耳边。顿时，我的脸 *** 辣的，疼得我腮边的肌肉不停的抽搐。“你一定要给我反醒一下。”妈妈甩下一句硬邦邦的话，转身就走了。
事后，妈妈主动找我“承认错误”，还一个劲的责怪自己太冲动了。而后，又语重心长地给我讲了许多做人的道理。使我觉得妈妈那一巴掌打得那么“合理”，那么“情浓”，那么“亲切”……
我呆住了，呆住了……
“爱有千万种，情仅一份浓。”我懂得了母爱。
10. 以《我的作文该写什么》为题写一篇500字作文要快点
崭新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐.这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！
我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝.虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼.正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”.哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！那种感觉比上“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……
记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看.“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上.从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！
说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外.在班中我可是数一数二的“调皮大王”.调皮捣蛋的招数我应有尽有.比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了.由于我好奇，就走上去玩弄它.不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师.于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师 *** 的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了.我很失望，又很担心……
后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！
这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！
第一步，思考自己能够做些什么。可以从个人爱好、学习、工作和生活等方面出发，搜索自己的才华和技能。
第二步，列出自己会的技能和才艺。这些技能和才艺可以是从家庭生活、学校活动、社交娱乐等多个方面积累的，如打乒乓球、唱歌、弹吉他、编程等。
第三步，选择重点展开。在列出自己会的技能和才艺后，选择一到两个最喜欢的方向加以阐述，解释自己该技能的发展历程、技能的优点、如何练习等方面加以描述。
第四步，撰写文章。在撰写文章时，首先须写出“我会什么”，然后展开论述自己的能力和才能，并逐一解释。在描写时，可以融入些个人经历和感悟，让文章更加鲜活生动。最后，可以写出对未来的规划和展望。
需要注意的是，写作时要突出自己的技能和才艺，同时要避免过于自我夸大和虚伪。分析自己的能力和才艺，是为了有意识地启示和促进自我增长和进步，而不是炫耀和比拼。务实与真诚是写作的关键。
