Question

孩子多大学英语合适?

Answer 1

孩子多大适合学英语？
孩子多大学英语是最佳年龄 就像股市，房地产，各行各业都有大量的专家，专家的言论会影响很多人。英语行业也是，专家喜欢"骇人听闻"，最近关于到底孩子多大学英语最适合的说法已经到了"雷人"的程度了。专家说最好是胎教时开始，所以"聪明宝宝"孕妇胎教培训就产生了。 我对此也做了大量的调查和研究，结果可以透露，那就是"孩子"在一生中，任何时候开始学英语都不晚！要是按照专家所言，马克思毛主席，晚年都不要学了。我曾经有一个同事，被人尊称"北京外企英语三巨头"，他是35岁才开始学英语的。我本人也是30岁才开始正经学习英语，如果我支持从小就学，似乎自相矛盾。 不过，事物是辨证的。我还是要支持从小学习好一些，因为从科学的角度，从成功的概率来说，越小学习就越容易成功。然而，我们要仔细的研究一下我们所处的环境，影响一个事物的因素是多方面的，从孩子性格，年龄特征，教学资源等因素综合分析，过早学习英语反而不利于孩子的身心健康。 孩子学习英语的最佳年龄阶段应该是在学前一年左右开始，年龄不是最关键的因素，而是孩子的心理成熟度。 孩子在较小的时候，需要接受大量信息，培养初始观察世界的能力，还要接受第一语言母语的学习和实践，此时灌输给孩子过多的符号往往得不偿失。很多家长会觉得孩子在小时候有较强的语言接受能力，生活在国外的孩子不就是例证吗？这个问题是忽略了周边环境的误区，从小在海外的孩子和在内地的孩子不同，他们在探索世界的时候，周围存在两种等量的语言信息。父母平时在家和孩子在国外幼儿园得到几乎等量的语言环境。所以在2-3年间，孩子就可以获得双语的能力。这和我们在国内看到的所谓"双语幼儿园"大相径庭，几乎完全不是一回事！我们国内严格说，除了国际幼儿园，几乎不存在所谓的"双语幼儿园"。 另外，孩子在心智不是很成熟的情况下，注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，相反是孩子完全正常的生理特点。这样的孩子占到几乎90%，所以，此时如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果几乎达不到预期，望子成龙的家长就会白白浪费钱。 更有甚者，幼儿园的外籍教师大都存在不稳定性和不专业性的事实。在国外，幼儿园的教师专业性极强，针对少儿的课程都要有严格的训练。所以不专业的外教教授低年龄的儿童，难度是很大的，家长几乎不会在4岁前看到什么成效。至于英语兴趣的培养，也不必非要提前到2-3岁，今后遇到真正专业的老师，兴趣培养不会是一个难题。 综上所述，我的结论是学前一年左右比较适合开始英语学习，视成熟度，可做适当调整。
孩子多大学英语合适
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小孩子多大学英语比较适合
小孩子多大学英语比较适合

外语口语的关键期为3-4岁，书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了，两岁半就可以开始。但考虑到孩子的自理能力、健康等方面，这个时候不太适合到外面去学习英语

孩子多大学外语更合适
4岁半~5岁就可以接触学习外语了

因为这个时候记忆力最强

而且需要在趣味游戏或者活动中加入学习的元素
孩子多大学英语比较好
英语学习不要超前

●尹文刚，中国科学院研究员、博士生导师

外语口语的关键期为3-4岁，书面语关键期比口语晚两年。孩子从3岁开始接触外语实际上已经有点晚了，两岁半就可以开始。但考虑到孩子的自理能力、健康等方面，这个时候不太适合到外面去上外[微博]语课。家长[微博]可以先让他听一些录音、歌曲。先发展听、说能力，到4-5岁时，可以开始英语阅读，到6岁之后再让他学习写。

语言与认知是平行发展的，小的孩子不能理解抽象的东西，所以3岁孩子开始学习外语时，先交给他名词、动词等实词，之后是形容词，虚词是最后学的。基本上可以按照母语学习的程序。

孩子可以用低级功能完成高级任务，比如一个3岁的孩子可以读出整本英文书，其实他是记住了每页的颜色去背诵的，并没有真正认识这些字。所以英语学习仍应遵循规律，不要超前。

望楼主采纳！！！