青少年心理问题有哪些表现

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熊出没的快乐生活
2022-11-04 · TA获得超过1628个赞
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青少年心理问题有害羞或躲避、紧张、不安、焦虑或忧郁、身心反应、攻击、敌对、仇视行为、动作化倾向等。

一、害羞或躲避。

有些青少年,遇到难为情尴尬事情,害羞,甚至躲藏起来,不敢面对现实。如在大众面前表演,与异性朋友接触,与老师及权威者表示自我意见时,有些性格内向敏感、缺乏自信心的青少年,常采用躲避、害羞的反应方式。

二、紧张、不安、焦虑或忧郁。

在对待严重紧张的事情上,如面临重要的考试,或与同学争吵,被老师责骂,人都会产生不安、焦虑或忧郁不乐的情绪反应。这种情绪反应是一种警戒作用,也是防御性质。但过分紧张、焦虑、忧郁或闷闷不乐反应,则会影响日常生活,而且自觉很痛苦。

三、“身心反应”。

一个人心情紧张、不安或不悦时,不仅心理上有反应,而且生理上也有反应。

有时情绪上的反应并不显著,而只有躯体现象,精神医学称之“身心反应”,即因心理上的应激与挫折而产生躯体方面的症状。青少年常常有这种身心反应,如被父母大声责骂而晕倒过去;功课未做好,怕上学校而感恶心,不舒服等等。

四、攻击、敌对、仇视行为。

青少年心理反应特点之一,乃是容易呈现反抗、敌对的态度,并采取攻击或仇视的行为。特别是对权威性的人,如家长、老师或管理人员,有时容易对他们采取批评,看不起或反对的态度,极端时还公开表现反抗,甚至采用仇视的行为。

作为父母或老师对有这种倾向的青少年,宜避免当面挑开刺激,触发其反抗行为。

五、“动作化”倾向。

青少年另一行为特点,乃是冲动性,以“行动”来表现其心理问题。如与父母吵架,父母骂,滚出去”!则有些青少年就真的离家出走;着到朋友被人欺负,自己马上挺身出手,打起架来。

青少年血气方刚,容易以直线行动来表达其情绪反应,精神医学称之“动作化”倾向,是青少年们特殊心理反应之一。

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