Question

学好文言文的四种方法

Answer 1

1、读。

古诗文之美主要在读中体现体味。先要读准，包括读准字音，正确停顿；再要读熟，读得流畅，读的摇头晃脑，读的声情并茂；最后要背诵，教材里的古诗文都是经典，也不长，应该让学生都背下来，终生受用。

2、译。

要求学生借助工具书，课本注释，老师的补充注释，通过自己思考，同桌之间的讨论，以及向老师质询，疏通句子，弄清文意。这一步，老师主要是做好三件事：准备补充注释，接受学生质询，引导学生分类积累重要的文言词语。

3、化。

此步为师生互动，理清古人的思想情感，明确作品的思想内涵，化古为今，化人为我，古为今用，古为我用。

4、练。

课本上的习题要题题落实。文言文的训练不很多，主要三种类型：理解内容的，翻译字词句的，读后感或改写的，针对性都非常强，落实得好既可巩固所学，又能在应试中游刃有余。

学好文言文书籍推荐

《史记》（汉·司马迁）、《汉书》（汉·班固）、《后汉书》（南朝宋·范晔）、《三国志》（晋·陈寿）、《晋书》（唐·房玄龄等）、《宋书》（南朝梁·沈约）、《南齐书》（南朝梁·萧子显）、《梁书》（唐·姚思廉）、《陈书》（唐·姚思廉）、《魏书》（北齐·魏收）、《北齐书》（唐·李百药）、《周书》（唐·令狐德棻等）、《隋书》（唐·魏征等）、《南史》（唐·李延寿）。