考研333教育综合包括哪些科目
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教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
教育心理学考研范围：
1、教育心理学的研究对象与任务：教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；
2、教育心理学的历史发展与趋势：教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。
扩展资料：
教育学的研究对象：
以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。
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