外语教学法的主要流派包括
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外语教学法的主要流派如下:
翻译法
优点:1、学生语法概念清晰;2、阅读能力较强,尤其是遇到长而难的句子时通过分析句子结构便能理解意思;
直接法
优点:1、广泛运用接近实际生活的教学方式,有助于培养用外语思维的能力;2、强调直接学习和直接应用,注重语言实践练习,学生学习积极性高,学习兴趣浓厚。
听说法
优点:1、培养学生敢于大胆主动地使用所学语言进行交谈,口语能力较强;2、句型操练对初学者帮助很大,语言规范;
情境法
优点:1、情境的创设能够加速外语与事物的联系,有助于理解所学语言;2、重视整体结构的对话教学,使课堂变得生动活泼学生学的语言自然,表达准确。
认知法
优点:1、有利于培养学生的创造性思维;2、在理解语言知识的基础上进行操练,有利于激发学生的学习兴趣,提高语言使用的准确性和得体性。
交际法
优点:1、重视学生的实际需要;2、重视交际能力的培养,有利于学生在一定的社会环境中恰当地使用目的语进行交际。
任务型教学法
优点:1、完成多种多样的任务活动,有助于激发学生的学习兴趣。2、在完成任务的过程中,将语言知识和语言技能结合起来,有助于培养学生综合的语言运用能力。
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