Question

初二我的母亲作文

Answer 1

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的初二我的母亲作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二我的母亲作文 篇1

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　——题记

　　意大利作家但丁曾说过：“世界上最动听的声音是母亲的呼唤。”这种声音陪伴了我十三年。在这十三年里，妈妈无微不至的照顾我，都使我感动。但是我一直不明白妈妈的用意。直到那一次，我明白了她的良苦用心。

　　打开时空的大门，回到了四年级的那一天。那是一个乌云密布的一天。乌云哥哥用庞大的身体挡住了太阳公公。闪电叔叔不停地闪着，而雷爷爷则不停地敲打着。妈妈突然发烧了，因此无法送我上学。临走前，妈妈不停地叮嘱我带雨伞，我满不在乎地说着：“知道了，知道了，我会的。”便匆匆上学去了。这一天在学校里，我学到了很多知识。本以为不会下雨了，可是事与愿违，天下起了大雨。一颗颗晶莹剔透的雨珠从天上降了下来，好像断了线的珠子。渐渐地，雨势大了起来。顷刻间，地上已经有了一层积水。我看了看雨势，决定等一会儿再回家。

　　渐渐地，我周围的同学陆陆续续都走了。最后，只剩下我和另一位同学在校门口等待着家长。“嘟嘟——”只见一辆汽车缓缓地向我们开来。另一位同学也缓缓地上了车。就只剩下我一个人了。我孤零零地站在那里，心里却像热锅上的蚂蚁团团转。我不会就要在这里过夜吧？我心想。突然一个我熟悉的身影缓缓地向我走来。“是妈妈呀。”我激动地喊着。只见妈妈向我走来，递给我了一把雨伞。顿时，我的心里涌起了一股暖流。我急忙问妈妈：“妈妈，您还在生病，为什么要给我送雨伞呢？”“因为我不希望你淋湿回家，然后生病。”顿时，我幡然醒悟，明白了妈妈对我的良苦用心，明白了妈妈对我那深深的爱，我爱我的母亲。

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我终于明白了妈妈对我的良苦用心，也明白了妈妈对我的一切好。可我却身在福中不知福呀。啊！妈妈我爱您，我爱我的母亲，更爱你那我无私奉献的精神。

初二我的母亲作文 篇2

　　不知是因为属猴的缘故，还是因为先天遗传。从小，我的脑子便挺灵光的。正因为如此，母亲也把精力放在我的身上。儿时的我，也算是没有辜负母亲的期望，各科成绩都还理想，又不曾养成活泼游戏的习惯，所以也就成了母亲眼中的“乖乖女”。

　　随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天性爱玩。久而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。

　　母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲，恨着家里所有的人，恨自己的出生。

　　上 初中后，母亲已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在我的眼里，母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从 没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一 了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。

　　我试着向母亲反抗，尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，母亲是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。

　　每次与母亲争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了母亲，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。

　　有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而母亲似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。

　　也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

　　我的母亲，我的启蒙老师，我做人的榜样!

初二我的母亲作文 篇3

　　妈妈是一个十分看重尊严的人，她认为一个人可以失去钱财就是不可以失去尊严。她总是告诉我们说布朗的母亲曾经也是因为他因为偷了别人的东西被抓住了，那个人要布朗跪在地上等他父母来接他，布朗就跪下了他的母亲看到了这一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告诉布朗说：“你淘皮我是不会打你的因为那个孩子不会淘皮啊！但是你不可以轻易就跪下啊！你可知道男儿膝下有黄金啊，这关于你的尊严。妈妈告诉我每一个人都需要尊严，没有尊严的人就是一个傀儡。

　　除此之外妈妈还是一个善良的人，每当她看到乞丐她总会拿钱给他们的，这时我就会告诉妈妈说现在有很多假的乞丐叫妈妈不要这么轻易就给他们钱，可是妈妈却告诉我说宁可给错一个也不可不给啊！如果每个人都像你这样的话乞丐又该如何生存，乞丐岂不是该饿死了。我们有能力就要帮我们虽不能帮助所有的乞丐，但是能帮一个是一个。就算我给的人是一个假的乞丐那我也不后悔，因为他可能也是有苦衷的啊！不然谁会愿意整天靠乞讨过生活。

　　所以如果我学会了一点点的坚强，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学会了善解人意、体谅人——我都得感谢我的母亲。这就是我的母亲，我的启蒙老师。

初二我的母亲作文 篇4

　　母亲是严寒中的一根火把；母亲是秋天的一件毛衣；母亲是夏天的一杯水；母亲是春天早晨的甘露，那样的纯洁……

　　小时侯我是个调皮，任性的小男孩，非常让大人们伤脑筋，记得……。

　　那是去年的春节，我随着妈妈一起去买新衣服，我看上一件白色的大衣，便买了回来，我高兴地蹦来蹦去。在买回来的第二天，我穿上新衣服便到邻居家去炫耀，看见一个邻居小孩在玩泥巴，我便凑了过去，便和那个小孩开始玩……玩着玩着，发现衣服弄脏了，干脆将错就错，一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我，发现我全身上下没一处干净的，把我拉回去，接下来便是臭骂……。

　　每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂，为什么我就会呢？”左右脑开始了争执，右脑说“妈妈这是教育你，应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的`，别人的妈妈就不会，应该报复她。”……我选择了左脑的建议，决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。

　　终于，我找到了机会……我正在浴室里玩水，突然听到一个关门声，我出去一看，原来是妈妈出去了，我冲进浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在妈妈的衣服上，还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂，晚上妈妈回来，穿上衣服去跑步。跑完了，下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑，妈妈便问“你笑什么啊？”我笑得说不出话，在妈妈的“严刑拷打”下，我把来龙去脉说了出来，只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。

　　在接下来的几天里，妈妈还是好像以前一样很好的待我。突然，我听见一首歌，记得歌词是这样的“听妈妈的话，别让她受伤……”听到这，我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈，对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。

　　每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就好像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。

初二我的母亲作文 篇5

　　别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不 问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎与我的一模一样，似 乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。

　　从 母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨， 即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又 不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰 也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我与父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。

　　以前，我是个不懂事的孩子。对 爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉 睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

　　但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》：

　　这 是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他 去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行 动，德比成了德国的小名人。然而不幸的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着 “母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。

　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？

初二我的母亲作文 篇6

　　每当我忧郁时，有一种声音在为我安慰；每当我迟疑时，有一种声音在给我鼓励；每当我开心时，有一种声音在送给我祝福。罗曼罗兰、冰心、雨果和高尔基等著名作家曾为之而赞美，这就是——母亲的呼唤。每个人，就像是一艘艘志在远航的游轮，而母亲的怀抱则是永远不变的温馨港湾。

　　我的母亲没有宋祖英那清甜的嗓音，没有冰心那华丽的文笔，也没有李娜那矫健的身体；她平平常常，一头乌黑秀发，一双明亮大眼，一张能言巧嘴；不高不矮的身高，不胖不瘦的体型，将她拼凑的接近完美。当然，时间如一把无情的刻刀，在她脸上刻下了岁月的痕迹，长期的劳作，见她纤细的手上留下了岁月的结晶。用心体会，脑海中就会浮现出每日母亲的辛苦劳作。

　　“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣”，郑振铎的话道出了母亲在我们痛苦和困难时，母亲对我们无微不至的关爱与鼓励。记得小时候，我的成绩并不好，将时间都倾洒于玩物之上，而面对棘手的问题，母亲一次次和蔼的与我谈心，一回回真挚的期盼，使我如在茫茫的大海中终于走上了正确的航线，从此我便发奋去努力，因为我认为这远远不能来报答母亲的教诲之恩啊！每当我卧病在床，浑身都疼痛时，母亲细心的调整水温、不知疲倦的忙前忙后，焦急的神情，安慰的话语，就如那灵丹妙药一般，将身体、与内心的痛苦所治愈。

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲的一生中无时无刻、无处不在、无微不至的在关心着我，我的喜怒哀乐都被她仔细地看在眼中，不经意间的话语都可能伤害她的心灵，但每一次我都会主动的找到自己的毛病并道歉，因为我知道，在妈妈的心中关心自己的子女比什么都重要。妈妈您辛劳的走过了快40个春暖花开，经历了近40个春夏秋冬，您对我的爱从没有降低，您将一生的心血来将我铸造成人，在我心中已经深深地扎下了根，您对我的爱也深深地刻在我的心底。

初二我的母亲作文 篇7

　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只明白给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

　　人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

　　细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。

　　有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，之后妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很悲哀，不知为什么，我也感到一丝心酸。

　　还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严厉的。我一向有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不留意丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我明白，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

　　母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！

初二我的母亲作文 篇8

　　我有时不愿提起我的母亲，或许是因为她与理想中美丽优雅、温柔慈爱的母亲，相距太远。

　　我不愿提起我的母亲，她总是那样疾言厉色，同温柔沾不到半点关系。骂是母亲对待我一贯的方式，要是做错了事，被拎起耳朵一顿骂自是少不了的，那刺耳的声音已经快成了记忆里的阴影。即便考了好成绩，也很难得到她的表扬，她会说：“骄傲什么，你还差得远呢。”就算是生病了，母亲也不会因此对我温柔。那年和别人比赛骑自行车，冲下斜坡的时候摔得浑身是伤，回家抱着折了胳膊对着妈妈哭。她气得要命，板着张可怕的脸对我说：“哭什么哭，谁叫你伤成这样的！"骂着骂着，她自己却忍不住哭了起来。夜里，她坚持要睡在我旁边，不停地起身看我是不是压到了受伤的胳膊。我才知道，骂不过是一种习惯的表达，她心里是真的心疼我。

　　我不愿提起我的母亲，她有时节省到让人难以忍受。我和父亲只要稍微买了贵一点的东西，就要被她唠叨好久。我的零花钱更是被严格限制，每年的压岁钱都要全部上交。有一次我偷偷将压岁钱藏起来花掉了，被她知道又是劈头盖脸一顿臭骂。我生气地说：”怎么有你这样的妈妈！”母亲明显震惊了，她用颤抖的手指着我说：“好，我不好，谁好你去给谁做女儿啊！“我立刻就后悔了，我怎么能这样同她说话？我明知道她的节省从来不是为了她自己。她精打细算地规划着家里的每一分钱，衣服鞋子总是要穿到破破烂烂实在不能穿了才舍得彻底扔掉，这一切不过是为了努力满足我和姐姐的各种要求，好让我们觉得自己和其他同学一样，什么都不缺。我还要要求她什么呢？

　　我不愿提起我的母亲，她是一个再平凡不过的农民，却还有些不思进取。我要教她用QQ，她说：“不学，学这个做什么？”姐姐要带她出去看看，她说：“不去，城市有什么好看的？我认不得路。”但是去年我生了场大病，要到武汉去做手术，父亲没法陪我去，从没出过远门的她，终究得硬着头皮带我去了。到了同济医院，母亲像丈二的和尚完全摸不着头脑。从没来过这样的医院的她，只能忍受着别人的白眼到处询问。她担心我的病被诊断得不准确，坚持要给我挂专家号，最终在医院下班前让我顺利住了院。

　　母亲背着大大的行李包在医院楼梯上奔跑的身影，我想我永远也不会忘记。看似强悍的母亲，也自有她的脆弱和恐惧，却愿意为了我，迎头面对生活的挑战，做我最坚实的依靠。住院的时候她为守夜，给我讲她小时候的故事，给我讲她嫁到夫家后支撑家庭的艰难，我才发现我太不了解自己的母亲，从未体谅她的委屈与艰辛。

　　我不愿提起我的母亲，因为每每提起就有要流泪的冲动。她用严厉隐藏温柔，时刻警醒我努力奋进；她严苛地对待自己，只为给我们更好地生活；她一手挑起生活的责任，纵然弱小为了我们也能勇往直前。她虽然有许多缺点，却用尽全部的力气爱着我们，我庆幸我有这样一位母亲，庆幸人生路上，有你伴我同行。

初二我的母亲作文 篇9

　　《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

　　“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？

　　“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。

　　作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？

初二我的母亲作文 篇10

　　人们常言：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”难道，这个说法有错吗？不！完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们，一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出，我们也受到了无限的母爱。

　　我的母亲是一位理发师，每天从早忙到晚；可是，每个星期六，星期日是母亲最忙的时候，可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长，披下来是大概有一米多长吧，她梳起长长地秀发有点费力，但母亲很喜欢自己的头发，所以她不剪自己的头发，她每次都把头发收拾的利利索索的，对于母亲来说：女孩不得披头散发，男孩不得留长发。母亲平时性格外向，所以我的性格同母亲一样。

　　母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流，恰如其分的语言表达。利于亲情的沟通。诚然，父母们都是“望子成龙，望女成凤。”然而，当子女跌倒时，是痛斥：“没用的东西，怎么搞的！”还是送以一句：“这次是有点失策，下回努力！”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母是郑重声明：“那不行！绝对不行！”还是先说一句：“你的心情爸妈能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙，不能不加思索的沟通，这样反而会起到相反的效果。

　　母亲是一个很通情达理的人，每次我们犯错时，她都会问我们为什么犯错误，犯错后有没有及时认错，若都没有做，母亲就会训我们，因为母亲认为教育孩子不是打出来的。

　　所以，我很爱我的母亲。

　　这就是我的母亲！