全国道德模范精神学习心得体会五篇
全国道德模范精神学习心得体会篇一
观看2021第八届全国道德模范，我有很深的感悟。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，一个道德不全的人不能用知识去弥补。”是的，道德是人最可贵的品质，让我们从小做起，做一个有道德的人。
道德是一种文明的体现，如果大家都努力去做一个有道德的人，我们的社会变得更加美好。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
在家中孝敬老人，有时间陪爷爷、奶奶出去散步，帮助父母做家务，不挑吃穿，不乱花钱，勤俭节约，这些都是道德的表现。并不是只有做出惊天动地的大业绩才是有道德，帮助同学温习功课，捡起地上的一片纸，扶起被风刮倒的小树树，在公交车上为老人让座……，你生活中的一言一行、一举一动都能体现出你是一个高尚人。
古时，东汉江夏的地方有一个叫黄香的人，母亲去世。夏天怕父亲热，用扇子一遍遍的扇凉席；冬天怕父亲冷，自己先把被窝温热，再扶父亲上床。可见道德是中国很早以前的传统。我们学过三字经，“亲师友 习礼仪”这是孔子、孟子那些历史上的名人对后代的道德要求。“八荣八耻”同样是勉励我们要做一个高尚的人。毛泽东、周恩来、雷锋……还有许许多多我们的前辈，为了全国人民的幸福，鞠躬尽瘁、死而后已，一个个鲜活的形象、一段段感人的故事，诉说着中华儿女的高尚情操，是我们永远学习的榜样。
让我们从一点一滴做起，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人！
全国道德模范精神学习心得体会篇二我看了2021第八届全国道德模范，深有体会和感悟。
道德像心灵一样美丽、纯洁，道德像花儿一样到处开放。
有时候道德体现在同学们的互相帮助上。
有一天，我们的同学郑丽娟中午吃的不合适，下午在教室里吐了，只见郑丽娟一脸难受的表情，就像吃了苦瓜一样，眼角还挂着两行眼泪。同学们有的捂着鼻子说：“好臭！好臭！”同学们有的皱起了眉头说：“怎么这么难闻啊！”就在大家议论纷纷的时候，杨文奇毫不犹豫地拿起撮箕向操场的沙坑跑去，蹲下来装了一撮箕沙子，三步并作两步地赶到教室，用沙子吧郑丽娟吐的东西盖了起来。等沙子把水吸干，然后用撮箕把垃圾收了起来，又用拖把把地上拖干净。
周围的同学被他的精神感动了，纷纷行动起来，有的同学给她接来热水；有的同学飞快地打开窗户；有的同学为她捶背。郑丽娟带着眼泪的脸上露出了开心的笑容。
有的时候道德体现在同学们真诚的提醒里。
有一次，我看见一位同学在光荣榜上给自己加了一颗“星星”，我连忙跑过去对她说：“没有经过老师的批准不可以给自己加的，快点撕下来！”他没有理我。我紧接着说：“你不能私自给自己贴啊！想得到”星星“，必须得自己努力！”他回过头来白了我一眼说：“我贴星怎么啦！你管不着！”说完他就走了。我和马丽贞找到他对她说：“你还是把你自己贴的那颗：“星星”撕下来吧！只有自己努力获得的才是真正的荣誉！”她听了我俩的劝告，果断地撕掉了那颗“星星”。我和马丽贞互相看了看，会心的笑了。
在成长的道路上我们要让道德的心灵永远美丽！永远纯洁！还要让道德的花儿开遍世界的每一个角落。
全国道德模范精神学习心得体会篇三我看了2021第八届全国道德模范后，有深刻地体会，也明白了一些道理。
道德道德，何谓道德?大家都说有做一个有道德的人，那怎么才是一个有道德的人呢?到底什么是道德呢?
有这么一个故事：一个少年寺到国外表演，他们表演十分精彩，每次表演完都有满场的喝彩。可是最后一天，他们却被主办方骂了一顿。那里有自助饮料机，你想喝什么就喝什么。可是他们装了满满的一杯，觉得不好喝，就放在哪儿，换另一个杯，再装，又不好喝，不喝，再拿另一杯……就这样，他们的桌子上放满了杯子，而大部分里面还有满满的饮料。
他们的武术确很厉害，可就是少了道德，被人对你的印象就会十分不好。如果一个人没有道德，小则失去朋友，与亲人疏远，父母伤心：大则成为社会的累赘，危害社会，成为人渣！就算你是一个博士、教授，如果你没有道德，是没用的。有才无德的人是很可怕的，这个说法早在几千年前的中国就有圣人提出来。希特勒，有才吧?可他最后干什么了?还有秦始皇?秦二世?像这样的有才无德的人无论在现在还是在历史上都是不胜枚举，而这样的人做出了什么可怕的事情当然也是路人皆知。
那怎么才算有道德呢?其实很简单，就是做一些讨人喜欢的行为。那什么行为讨人喜欢呢?黄老师说：“道德就是喝水有喝水的喝法，吃饭有吃饭的吃法，开车有开车的开法，听课有听课的听法……喝水的喝法就是喝水是优雅一点，不要一边喝一边流；吃饭的吃法就是吃饭时不能狼吞虎咽，外出吃饭时吃多少点多少；开车的开法就是开车遵守交通规则；听课的听法就是上课认真与听讲……这就是道德。
道德真得十分重要，每一个人都一定要拥有道德，做一个有道德的人。
全国道德模范精神学习心得体会篇四这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。
这次，国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事；讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。
全国道德模范精神学习心得体会篇五看了2021第八届全国道德模范，我受益匪浅。
道德一直以来使我们的追求。道德，其实表现在我们的日常生活的举手投足之间。既然如此，就勇敢地追求吧！
拥有道德，让我们感受到生活的美好。公交车上的一次简单让座；街道上捡起垃圾的动作，都让我们感受到生活中处处充满美，洋溢着祥和的气息。
拥有道德，让我们看到灿烂的人性光辉。当他人有困难，需要帮助时，路上的行人也会给他灿烂的笑容，并且给它提供帮助，让我们看到善良的人性光辉。
拥有道德，让我们学会分辨是非，做出理性的选择。当我们拥有道德修养，提高知识水平和理论水平，是我们更好的树立正确的思想道德观念，养成良好的行为习惯。
正因为道德是至上追求，很多人都努力，执着地奋斗，就这样我们有了无数道德典范。有为民族强盛奉献的__；有为人民服务，助人为乐的雷锋；更有不求回报，兢兢业业为民造福的牛玉儒。
也因为道德是至上追求，我们才拥有了更多优秀的中华民族美德。我们自豪，因为我们拥有:天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气；更有了敬业乐群，因公忘私的奉献精神。
也因为道德是至上追求；我们才拥有了更明确的荣辱观。我们懂得区分是非.善恶.美丑；我们也知道应该坚持什么，反对什么，便诞生了“八荣八耻”。
虽然，我们有了这么多优秀的道德。可是，随着市场经济的发展，我们不得不面对现实。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统方式的同时，也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。当金钱与道德碰撞，到底谁更胜一筹?更有甚者，竟会为金钱而选择背弃道德。于是，奶粉中出现三聚氰胺，火腿肠吃出瘦肉精，餐桌上则出现地沟油。他们知道这样做危害人类健康，也知道这样做，会违反道德。可他们还是“义无反顾"的做了。这不得不另人深思。难道金钱与利益真的如此重要，以致他们不惜放弃道德，背上心灵的债吗?
不！我们不能这样做。我们不能因为金钱而舍弃道德，欠心灵上的债。我相信道德一定会以其特有的，无穷的力量，完胜金钱！
我们一定要不断自省，提高思想道德认识，道德判断水平，养成良好的行为习惯，形成正确的人生观，价值观，将自己培养成为一个“四有公民”。
