小学四年级奥数找规律6篇

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Anna安2333
2023-02-22 · TA获得超过378个赞
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【 #小学奥数# 导语】找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。 以下是 无 整理的《小学四年级奥数找规律6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学四年级奥数找规律

  1、199+236等于多少呢?


  解答:原式=200-1+236


  =200+236-1


  =436-1


  =435


  2、爸爸、妈妈、姐姐吃水果。一个人吃香蕉,一个人吃苹果,一个人吃橘子。只知道爸爸不爱吃橘子,妈妈既不爱吃苹果也不爱吃橘子。你能猜出他们谁吃什么水果?


  解答:根据已知条件,“妈妈既不爱吃苹果也不爱吃橘子”可以判断妈妈吃香蕉。还剩下苹果和橘子。又根据“爸爸不爱吃橘子”这一条件,可判断爸爸吃的是苹果,只剩下橘子了,那么姐姐一定吃的是橘子。
 

2.小学四年级奥数找规律

  有同样大小的红白黑珠共96个,按先5个红的,再4个白的,再3个黑的排列着,如图:◎◎◎◎◎○○○○●●●◎◎◎◎◎○○○○●●●◎◎…试问:黑珠共的几个?


  解答:5+4+3=12,可以发现每隔12个珠子(5个红的4个白的3个黑的)就重复一次,96÷12=8。所以一共有8组一样的,每组有3个黑的,所以共有黑珠3×8=24个。


  找规律常会出现循环,此类问题的关键是找出重复出现的"一组"内容。然后看总共出现多少个这样的组即可。

3.小学四年级奥数找规律

  1,2,5,6,9,(),(),14


  解答:通过观察我们发现:1+1=2,2+3=5,5+1=6,6+3=9……后一个数在前一个数的基础上分别+1,+3,+1,+3,+1,+3……所以后面的数应该是9+1=10,10+3=13,空白处应该填10,13。

4.小学四年级奥数找规律

  一、在1,2两数之间,第一次写上3;第二次在1,3之间和3,2之间分别写上4,5,得到14352。以后每一次都在已写上的两个相邻数之间,再写上这两个相邻数之和。这样的过程共重复了6次,那么所有数的和是多少?


  二、先观察下面各算式,再按规律填数。


  9×9+7=88


  98×9+6=888


  987×9+5=8888


  98765×9+___=888888


  __________×9+1=_____________


  一、解答:原来两数之和:1+2=3;操作一次:1+3+2=6=3+3;操作2次:1+4+3+5+2=15=3+3+9;操作3次:1+5+4+7+3+8+5+7+2=42=3+3+9+27;……规律是,操作n次,和为,所以,操作6次的和为=1095。


  二、解答:3;9876543,88888888

5.小学四年级奥数找规律

  1、找规律,在括号内填入适当的数。2,3,4,5,8,7,(),()。

  答案:将原数列拆分成两列,应填:16,9。

  2、找规律,在括号内填入适当的数。3,6,8,16,18,(),()。

  答案:6=3×2,16=8×2,即偶数项是它前面的奇数项的2倍;又8=6+2,18=16+2,即从第三项起,奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填:36,38。

  3、找规律,在括号内填入适当的数。1,6,7,12,13,18,19,(),()。

  答案:将原数列拆分成两列,应填:24,25。

  4、找规律,在括号内填入适当的数。1,4,3,8,5,12,7,()。

  答案:奇数项构成数列1,3,5,7,…,每一项比前一项多2;偶数项构成数列4,8,12,…,每一项比前一项多4,所以应填:16。

  5、找规律,在括号内填入适当的数。0,1,3,8,21,55,(),()。

  答案:144,377。

6.小学四年级奥数找规律

  3、3、3、()、11


  5、10、15、20、()、()、()、()


  20、18、16、14、12、()、()、()、()


  1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()


  1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()


  2、5、8、11、()、()、()、()


  1、2、4、7、11、()、()、()、()


  10、20、11、19、12、18、()、()、()、()

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