Question

“大一”新生如何尽快适应大学生活？

Answer 1

主要是是心态上的变化，要由以前学校逼着学到现在自己主动学转变，要在社交上多进行尝试。

“大一”是从中学生到大学生的过渡期，在这段时间里，学生的思想观念、心理品质、学习能力等都将发生深刻变化。“过渡”得好，对整个大学阶段以至一生的成长都会产生积极影响，否则，其负面影响也不可低估。

扩展资料：

中学阶段的教学模式是以教师为中心，教师是课堂的主角，教师一言堂的现象明显，教师满堂灌，学生记笔记、背笔记。学生习惯了这种“填鸭式”的教学方法，被动地接受知识，成了学习的“奴隶”。

大学阶段的英语教师必须转变这种不利局面，转变教学方法，让学生成为学习的“主人”。

要让学生成为学习的主人，在教学过程中充分发挥两个方面的积极性，以学生为主体，以教师为主导，教师必须首先更新自己的教学观念；

改变自己在课堂中的角色，主要充当指导、组织、辅助、监督、咨询者，给予学生广阔的思维空间及充分的自由，采用启发式、讨论式、研究式等教学方法，充分调动学生的学习积极性，让学生最大限度地参与教学的全过程。

在课堂教学中注重培养学生思维能力、分析问题能力、独立提出见解能力，对学生思维能力和创新能力的培养应贯穿于整个教学过程中。教师有必要向学生提出，在外语学习中，虽然教师起着不可忽视的作用，但是，只靠教师教无论如何无法使学生提高交际能力，必须依靠学生自身的努力。

“教”是帮助学生“学”或是引起学生的“学”，外语学习的效果在很大程度上取决于学生的主观能动性和参与性，要将新知识和已有知识相结合，要将语言技能从理论形态转换为实践形态，都必须通过学生自身的大量实践。

Answer 2

这个可以有。
趁着新生军训，
多联系、交往同学，
争取和教官、同学、
辅导员，打成一片；
再当个学生会干部，
学会管理团体，
适应象牙塔中的
小社会，为以后
进入社会、参加
工作，做准备。
如果满意的话，
就请给个采纳。
谢谢啦。