小语种专业就业前景如何?
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国家政策调整
近年来,国家对外语教育政策的调整使得小语种专业面临困境。国家不再鼓励学生大量投入小语种专业,而是更加注重普及大语种,如英语、日语等。政策的转变使得小语种专业招生数量下降,相应的就出现了小语种专业招生难的情况。
学习压力大
小语种专业的大学生课余压力很大,期末考试有难度容易挂科。课业繁重,有些在大四还一周有8门课要上而且毕业也是有一定难度的。有的院校是要求有专业四级才能毕业的,很多人都会觉得在学习小语种之后,英语水平就会直线下降,因为当某一门语言作为我们的主修课程时,大部分时间学习的都是该课程的相关知识,而英语作为辅修课程只会有很少的时间去学习,而如果想要一边学好小语种,一边学好英语,课业的压力就会很大,没有好的毅力真的是很难坚持的。
还有有些人选择申请辅修语言专业是为了将来找到更好的工作,但事实上,在现实生活中,英语仍然是全世界的主流语言,所以在把辅修语言作为谋生技能的同时,他们应该继续学习英语。这样,学习的压力就会大大增加。
就业难
并没有进入到光鲜的外企或外交部,据统计2022年小语种专业的大学生就业大多是分布在民运营或者客服岗位占比能达到13.4%,进入教培行业的占比能达到12.6%,从事销售岗位的占比11.9%,从事人事、行政、法务岗位的占比9.3%,还有一小部分是分布在咨询、翻译和法律岗位或者从事市场公关广告、影视、传媒、采购、贸易和IT互联网技术等等不对口的工作。
所以呢大家纷纷跑路在985、211院校中有52%的小语种学生选择了读研,其中跨专业的比例更是高达了65.41%。985、211院校都如此更别提普通大学了。
投入多,回报少
大多人的英语和母语者的差距也还是多少有一些的,更何况从零再学习一门新的语言,想要迅速从零到精通还是需要很多努力的。所以别人的大学专业可能在读书、读论文、搞课题、参加竞赛、做案例、搞实验、搞项目;很快就给人一种你好专业,你做的事好高级,好像很快构建起了专业的壁垒。而小语种专业的同学,大一大二基本都在背课文、背单词、做习题、编对话、做pre
就业市场需求
偏低
小语种专业之所以受到关注,最主要还是因为就业市场的需求。在过去的几十年里,由于我国对外开放程度的不断提高,小语种专业的就业前景看似很好。但现实却是,小语种具备的语言技能,很难被纳入到职业技能中,因而在实际应用中价值受限,也影响了学生的就业前景。
专业内部存在缺陷
在小语种专业中,一些学生被要求学习一些相对冷门的语言,而学习语言的位置特性使得他们很难找到相应的资源。另外由于一些小语种的书籍、网络资源等匮乏,学习难度较大,使得学生难以满足教学的实际要求。
因而,学生和家庭在考虑小语种专业时,需要充分了解专业的状况,考虑到政策、就业市场、专业内部存在缺陷等因素。一个好的专业不仅要有发展前景,同时也需要满足社会的需求,这样的专业才能够为学生带来更好的求职前景和未来发展。
近年来,国家对外语教育政策的调整使得小语种专业面临困境。国家不再鼓励学生大量投入小语种专业,而是更加注重普及大语种,如英语、日语等。政策的转变使得小语种专业招生数量下降,相应的就出现了小语种专业招生难的情况。
学习压力大
小语种专业的大学生课余压力很大,期末考试有难度容易挂科。课业繁重,有些在大四还一周有8门课要上而且毕业也是有一定难度的。有的院校是要求有专业四级才能毕业的,很多人都会觉得在学习小语种之后,英语水平就会直线下降,因为当某一门语言作为我们的主修课程时,大部分时间学习的都是该课程的相关知识,而英语作为辅修课程只会有很少的时间去学习,而如果想要一边学好小语种,一边学好英语,课业的压力就会很大,没有好的毅力真的是很难坚持的。
还有有些人选择申请辅修语言专业是为了将来找到更好的工作,但事实上,在现实生活中,英语仍然是全世界的主流语言,所以在把辅修语言作为谋生技能的同时,他们应该继续学习英语。这样,学习的压力就会大大增加。
就业难
并没有进入到光鲜的外企或外交部,据统计2022年小语种专业的大学生就业大多是分布在民运营或者客服岗位占比能达到13.4%,进入教培行业的占比能达到12.6%,从事销售岗位的占比11.9%,从事人事、行政、法务岗位的占比9.3%,还有一小部分是分布在咨询、翻译和法律岗位或者从事市场公关广告、影视、传媒、采购、贸易和IT互联网技术等等不对口的工作。
所以呢大家纷纷跑路在985、211院校中有52%的小语种学生选择了读研,其中跨专业的比例更是高达了65.41%。985、211院校都如此更别提普通大学了。
投入多,回报少
大多人的英语和母语者的差距也还是多少有一些的,更何况从零再学习一门新的语言,想要迅速从零到精通还是需要很多努力的。所以别人的大学专业可能在读书、读论文、搞课题、参加竞赛、做案例、搞实验、搞项目;很快就给人一种你好专业,你做的事好高级,好像很快构建起了专业的壁垒。而小语种专业的同学,大一大二基本都在背课文、背单词、做习题、编对话、做pre
就业市场需求
偏低
小语种专业之所以受到关注,最主要还是因为就业市场的需求。在过去的几十年里,由于我国对外开放程度的不断提高,小语种专业的就业前景看似很好。但现实却是,小语种具备的语言技能,很难被纳入到职业技能中,因而在实际应用中价值受限,也影响了学生的就业前景。
专业内部存在缺陷
在小语种专业中,一些学生被要求学习一些相对冷门的语言,而学习语言的位置特性使得他们很难找到相应的资源。另外由于一些小语种的书籍、网络资源等匮乏,学习难度较大,使得学生难以满足教学的实际要求。
因而,学生和家庭在考虑小语种专业时,需要充分了解专业的状况,考虑到政策、就业市场、专业内部存在缺陷等因素。一个好的专业不仅要有发展前景,同时也需要满足社会的需求,这样的专业才能够为学生带来更好的求职前景和未来发展。
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