我想什么?
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我想——我们的祖先,可曾在那些小河里捉鱼,摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火,跳起舞蹈?
我想——我们的祖先,可曾在这些树枝上尝试着钻木取火?可曾在那些石头上雕琢石器?
我想——我们的祖先课程在这些大树上摘野果,掏鹊蛋,可曾在这片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞,那时候孩子们也在这里逗小松鼠,叶蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗?
我想——我们的祖先,可曾在这条路上看落叶,摘果子?可曾在小河边用石头打水漂,在河里捉小鱼?那时候,孩子们也在这里捉蝴蝶,采野花吗?也在这里看星星,观日落吗?
诗歌共有4个小节。第1小节由爷爷的话“那原始森林是我们祖先的摇篮”引出“我”的好奇,写出了原始森林广阔无边、绿荫蔽日的特点。
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