简述学习动机与学习效果的关系
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学习动机与学习效果的关系不是直接的，他们以学习行为为中介。两者的关系是学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好；学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好；学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好。因此，学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但却不是决定学习活动的唯一条件
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深圳瀚翔脑科学
2023-11-23 广告
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1.一般来说，中等强度的学习动机效果最好。
2.学习难度越高，最佳动机水平越低，学习难度越高，最佳动机水平越高。
3.学习动机水平和学习效果之间关系呈倒U型关系。
2.学习难度越高，最佳动机水平越低，学习难度越高，最佳动机水平越高。
3.学习动机水平和学习效果之间关系呈倒U型关系。
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主动学习事半功倍，被动学习事倍功半
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