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“礼仪文明伴我行”中队主题队会
一、活动主题
礼仪文明伴我行
二、活动目的：
（1）我国是“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统。通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的好品质．
（2）从我做起，从身边的小事做起，争做文明礼仪标兵．
三、活动准备
（1）两位主持人
（2）在黑板上写上：礼仪文明伴我行
四、活动过程
女：五月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
女：全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》）
男：请坐
女： 首先 ：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）
男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：接下来，有请（ ）、（ ）同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
男：欣赏完了同学们的诗朗诵，我们再来看看小品《 》吧。
男：讲文明，有礼貌，遵守公共秩序是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿，星期天，我班的一些同学去动物园看动物展览，他们在去动物园的途中是怎样做一个文明乘客的呢？
请欣赏小品：《做文明小乘客》
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：可是，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
男：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
女：让我们一起来看看吧。
（小品《 》
男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
男：请大家讨论一下。
男：咱们从小有礼貌，见了老师，（齐）：敬个礼（动作）；见了同学（齐）：同学，你早！
女：我们同学在老师的教育帮助下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我中队队员的文明风貌，同学们，你们礼貌用语知多少呢？ 我来考考大家。
1、 男：初次见面说“久仰”
2、 女：久别见面说“久违”
3、 男：归还原主叫“奉还”
4、 女：对方来信叫“惠书”
5、 男：请人无送说“留步”
6、 女：求人解答用“请问”
7、 男：请人看稿称“阅示”
8、 女：求人原谅说“包涵”
9、 男：求人帮忙说“劳驾”
10、 女：中途先走用“失陪”
女：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。
男：（ ），你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
女：有啊，象见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男：那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由（ ）同学带来的小品《 》
女：当然，有些同学文明礼仪方面做得特别好，下面请欣赏小品《礼貌小学生》
女：咦！大家看，有一位文明督导员来了，他呀希望大家都做文明事。
男：请看小品：《文明督导员的一天》
女：本次活动的最后一个节目是由（ ）同学讲的《以礼待人》的故事。
男：大家欢迎！
女：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
男：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
合：六三中队“礼仪文明伴我行”中队主题队会到此结束。
五、活动总结
很好！
文明礼貌诗朗诵：
（ 男）（爸爸常说，中华是文明古国
（ 女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（ 合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
（ 合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（ 男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（ 女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（ 合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
《以礼待人》的故事：
中国的传统美德向来是中外享誉。周总理大家都知道吧，下面就是一个礼貌待人的故事：不论在什么样的环境里，周总理总是保持着他应有的礼貌。每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度诚恳。会见结束，他总是把客人送到大门外，直到汽车开动才离开。他身为国家总理，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示谢意；外出视察工作，他总是和服务员、厨师、警卫人员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走。外国有记者赞美说：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”正如《论语》所说：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。周恩来总理作为一个大国的总理，每次出使外国都必身负重任，代表着整个中国的形象，他的一举一动都会受到外国记者的关注，可见待人礼貌是多么重要，然而，就有这么一次，清朝大臣李鸿章在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。礼貌能体现出一个人的品质，对别人的礼貌体现的是对别人的一种尊重。在与别人相处时，我们更应该礼貌待人，才能够和睦相处。
这是我自己一个个辛辛苦苦写出来的，（外面找不到哟！）和你要求的有点不同，改一改可以用的！！希望能帮到你！！！
一、活动主题
礼仪文明伴我行
二、活动目的：
（1）我国是“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统。通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的好品质．
（2）从我做起，从身边的小事做起，争做文明礼仪标兵．
三、活动准备
（1）两位主持人
（2）在黑板上写上：礼仪文明伴我行
四、活动过程
女：五月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
女：全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》）
男：请坐
女： 首先 ：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）
男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：接下来，有请（ ）、（ ）同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
男：欣赏完了同学们的诗朗诵，我们再来看看小品《 》吧。
男：讲文明，有礼貌，遵守公共秩序是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿，星期天，我班的一些同学去动物园看动物展览，他们在去动物园的途中是怎样做一个文明乘客的呢？
请欣赏小品：《做文明小乘客》
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：可是，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
男：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
女：让我们一起来看看吧。
（小品《 》
男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
男：请大家讨论一下。
男：咱们从小有礼貌，见了老师，（齐）：敬个礼（动作）；见了同学（齐）：同学，你早！
女：我们同学在老师的教育帮助下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我中队队员的文明风貌，同学们，你们礼貌用语知多少呢？ 我来考考大家。
1、 男：初次见面说“久仰”
2、 女：久别见面说“久违”
3、 男：归还原主叫“奉还”
4、 女：对方来信叫“惠书”
5、 男：请人无送说“留步”
6、 女：求人解答用“请问”
7、 男：请人看稿称“阅示”
8、 女：求人原谅说“包涵”
9、 男：求人帮忙说“劳驾”
10、 女：中途先走用“失陪”
女：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。
男：（ ），你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
女：有啊，象见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男：那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由（ ）同学带来的小品《 》
女：当然，有些同学文明礼仪方面做得特别好，下面请欣赏小品《礼貌小学生》
女：咦！大家看，有一位文明督导员来了，他呀希望大家都做文明事。
男：请看小品：《文明督导员的一天》
女：本次活动的最后一个节目是由（ ）同学讲的《以礼待人》的故事。
男：大家欢迎！
女：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
男：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
合：六三中队“礼仪文明伴我行”中队主题队会到此结束。
五、活动总结
很好！
文明礼貌诗朗诵：
（ 男）（爸爸常说，中华是文明古国
（ 女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（ 合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
（ 合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（ 男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（ 女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（ 合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
《以礼待人》的故事：
中国的传统美德向来是中外享誉。周总理大家都知道吧，下面就是一个礼貌待人的故事：不论在什么样的环境里，周总理总是保持着他应有的礼貌。每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度诚恳。会见结束，他总是把客人送到大门外，直到汽车开动才离开。他身为国家总理，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示谢意；外出视察工作，他总是和服务员、厨师、警卫人员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走。外国有记者赞美说：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”正如《论语》所说：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。周恩来总理作为一个大国的总理，每次出使外国都必身负重任，代表着整个中国的形象，他的一举一动都会受到外国记者的关注，可见待人礼貌是多么重要，然而，就有这么一次，清朝大臣李鸿章在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。礼貌能体现出一个人的品质，对别人的礼貌体现的是对别人的一种尊重。在与别人相处时，我们更应该礼貌待人，才能够和睦相处。
这是我自己一个个辛辛苦苦写出来的，（外面找不到哟！）和你要求的有点不同，改一改可以用的！！希望能帮到你！！！
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